新時代高校勞動教育高質(zhì)量發(fā)展學術(shù)活動在福州舉辦
4月15日，新時代高校勞動教育高質(zhì)量發(fā)展學術(shù)活動順利舉辦。中國高等教育學會副會長葛道凱，學會勞動教育專業(yè)委員會理事長劉向兵，學會高等農(nóng)林教育分會理事長王濤，教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導委員會副主任王官成，中國勞動關(guān)系學院副校長李珂，江蘇省高等教育學會秘書長鄧志良，江蘇大學副校長鄒小波等專家出席活動?；顒佑山K省高等教育學會勞動教育研究委員會理事長田立新和中國勞動關(guān)系學院勞動教育學院副院長曲霞主持。
葛道凱致辭
葛道凱在致辭中圍繞新時代高校勞動教育高質(zhì)量發(fā)展，提出三點要求：一要從教育矛盾轉(zhuǎn)化的高度深刻認識勞動和勞動教育。理解教育基本矛盾是人民群眾教育需求的多樣、個性與教育供給的單一、粗放之間的矛盾，新時代的教育主要矛盾表現(xiàn)為教育發(fā)展的內(nèi)向與社會參與教育不充分之間的矛盾，深刻認識勞動教育實施的背景、意義和目標，從而更好地指導實踐。二是從教育資源的統(tǒng)籌配置系統(tǒng)化推進勞動教育。將科學配置有限的教育資源、構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，引導學生在實踐中學會勞動、學會勤儉，作為高校勞動教育的時代命題和主線。三是從“適合的教育”理念出發(fā)革新勞動教育方式。倡導勞動教育的因材施教，在革新勞動教育方式中引領大學生的需要，關(guān)注大學生核心素養(yǎng)發(fā)展，重視環(huán)境與個體之間的雙向交互影響，建立多元化的勞動價值評價體系。
劉向兵致辭
劉向兵在致辭中強調(diào)，勞動教育事關(guān)治國理政，事關(guān)富國強民，事關(guān)立德樹人。高校勞動教育工作者必須認真思考并回答好“推進中國式現(xiàn)代化，勞育何為”“面向新質(zhì)生產(chǎn)力，勞育何為”“強國建設，勞育何為”等時代命題，要把牢勞動教育的思想性，要抓實勞動教育的社會性，要做強勞動教育的實踐性，要凸顯勞動教育的貫通性，在全面支撐中國式現(xiàn)代化建設中展現(xiàn)高校勞動教育的使命擔當。
鄧志良致辭
鄧志良在致辭中介紹了江蘇省高等教育學會的工作成效，江蘇省高教學會勞動教育研究委員會以及省級平臺的集聚效應、協(xié)同聯(lián)動工作實效。鼓勵勞動教育工作者直面新時代勞動教育實施當中面臨的諸多矛盾與現(xiàn)實需求，交流分享實踐經(jīng)驗，統(tǒng)籌全國高校勞動教育的專業(yè)力量，搭建研究平臺，打造高端智庫，共商高等學校勞動教育高質(zhì)量發(fā)展的路徑。
鄒小波致辭
鄒小波在致辭中介紹了江蘇大學發(fā)揮學科專業(yè)特色、促進勞動教育與生產(chǎn)實踐和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)深度融合的具體實踐和創(chuàng)新成果。他表示，學校將以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為出發(fā)點，積極探索勞動教育新模式、構(gòu)建勞動教育新樣態(tài)、注入勞動教育新活力。
曲霞主持會議并發(fā)言
曲霞發(fā)布并解讀了《勞動教育指導師規(guī)范（征求意見稿）》，該規(guī)范屬于勞動教育過程性研究結(jié)果，旨在引導各方力量積極培育建設專兼職結(jié)合的勞動教育師資隊伍，推動勞動教育融入立德樹人全過程，規(guī)范化做好各類勞動教育師資培訓工作，保障勞動教育高質(zhì)量發(fā)展。
王濤作報告
王濤以“耕讀教育本質(zhì)與新時代的實踐路徑”為題作主題報告，從耕讀是中國農(nóng)耕文明的畫卷、耕讀本質(zhì)、深刻認識耕讀教育對于深化教育改革的重大歷史意義、耕讀教育的改革實踐四個方面，結(jié)合個人思考引經(jīng)據(jù)典、旁征博引，對耕讀教育作學理性闡釋。
王官成作報告
王官成以“勞動教育增值評價的探索與實踐——以重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院為例”為題作主題報告，結(jié)合勞動教育增值評價相關(guān)政策、背景、內(nèi)涵、特征，闡釋了開展勞動教育增值評價的深遠意義，分享了重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院勞動教育“全過程增值評價”的實施經(jīng)驗，提出了開展勞動教育增值評價的工作思路。
李珂作報告
李珂以“新時代高校勞動教育體系建設的‘道’與‘術(shù)’”為題作主題報告。倡導勞動教育回到政策的初點，回歸生活世界的真實，回歸職業(yè)生涯的真實，回歸生產(chǎn)力發(fā)展水平的真實。充分認識勞動課程在新時代勞動教育實施體系中的地位以及開設勞動教育必修課的必要性。結(jié)合不同專業(yè)確立勞動價值觀培養(yǎng)的重點，以勞動教育推動專業(yè)培養(yǎng)模式的變革。堅持價值引領，堅持關(guān)注學生發(fā)展，堅持知行合一、落實“三全育人”的課程理念。
孫子文作報告
江南大學教師發(fā)展中心主任孫子文以“‘多維協(xié)同 逐級推進’江南大學勞動教育體系的構(gòu)建與實踐”為題作主題報告，從深刻理解勞動教育重要意義、深層構(gòu)建勞動教育實施方案、深度開展勞動育人實踐探索、深入推進勞動育人實效落地四個方面介紹了以逐級遞進勞動育人課程、“三聯(lián)動”勞動育人策略以及多維協(xié)同勞動育人機制為特征的江南特色勞動教育體系與實施實效。
何云峰作報告
上海師范大學知識與價值科學研究所所長何云峰以“高校勞動教育如何處理好理論課程和實踐課程的關(guān)系”為題作主題報告，強調(diào)高校勞動教育要以課程的科學設置為基礎，注重勞動教育理論課程和實踐課程統(tǒng)籌推進，大力提升勞動教育課程的專業(yè)化程度，根據(jù)大學生作為新成年人的年齡特點制定教學內(nèi)容，注重勞動教育評價理念的全面更新，尤其要大力提升勞動教育理論課程和實踐課程的共同育人價值。
李偉作報告
江蘇大學夢溪學院院長李偉以“江蘇大學新時代大學生勞動教育課程建設的實踐與思考”為題作主題報告，從江蘇大學勞動教育課程建設理念與思路、實踐與成效兩個方面分享了學校的“大思政+課程思政+勞動教育”三位一體的勞動教育體系。闡釋了江蘇大學把握勞動教育的高階性、時代性、功能綜合性、系統(tǒng)性特征，深入推進勞動教育課程建設的規(guī)劃。
魏玲玲作報告
浙江農(nóng)林大學團委書記魏玲玲以“千萬工程引領下農(nóng)林類高校勞動教育實施策略與路徑”為題作主題報告，介紹了浙江農(nóng)林大學“全‘時域’貫通，各學段聯(lián)動；全‘領域’滲透，各學科聯(lián)動；全‘場域’覆蓋，家校社聯(lián)動”的農(nóng)林高校勞動教育特色做法與成果成效。
田立新主持活動
作為第61屆中國高等教育博覽會的學術(shù)活動之一，本次學術(shù)活動以“增強新時代高等學校勞動教育育人實效”為主題，直面新時代高等學校教育矛盾轉(zhuǎn)化以及科學發(fā)展要求，聚焦高等學校勞動教育高質(zhì)量發(fā)展，搭建經(jīng)驗互鑒、資源共享、協(xié)同共進的勞動育人合作交流平臺，共謀開啟新時代高等學校勞動教育新篇章。本次學術(shù)活動有近200名專家學者、一線教師參加。
