第四屆教創(chuàng)賽活動快訊② | 教育數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展學(xué)術(shù)活動
7月28日，全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新系列活動——教育數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展學(xué)術(shù)活動在電子科技大學(xué)舉行。電子科技大學(xué)副校長孔令講出席并致辭，四川省高等教育學(xué)會會長、成都信息工程大學(xué)黨委書記沈火明等專家作主題報(bào)告。活動由電子科技大學(xué)電子科學(xué)與工程學(xué)院副院長陳益凱主持。
孔令講指出，當(dāng)前數(shù)字化正引領(lǐng)教育變革和創(chuàng)新的新浪潮，催生了數(shù)字教育新業(yè)態(tài)。近年來，電子科技大學(xué)積極探索教育數(shù)字化新路徑，逐步形成和完善了三級智慧教育平臺體系，實(shí)現(xiàn)了一體化線上教學(xué)，云中成電建設(shè)取得重要成效。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會提出的“推進(jìn)教育數(shù)字化，賦能學(xué)習(xí)型社會建設(shè)”要求，以人工智能賦能人才培養(yǎng)，深化人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建高質(zhì)量人工智能課程體系，推動教學(xué)智能化，不斷探索教育數(shù)字化的新路徑和新模式，為推進(jìn)高等教育強(qiáng)國建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
沈火明教授作題為“課程數(shù)字化資源建設(shè)與智慧教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐”的主旨報(bào)告。他提到，目前教育數(shù)字化是我國教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要方面，應(yīng)當(dāng)推動數(shù)字技術(shù)全方位賦能高等教育事業(yè)發(fā)展，加快推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能化升級。他指出，高校應(yīng)從構(gòu)建智慧校園環(huán)境、培育師生素質(zhì)、研制智能教學(xué)工具、數(shù)字賦能教學(xué)與學(xué)習(xí)以及教學(xué)資源共建共享等五個方面讓數(shù)字賦能教育教學(xué)。他通過介紹所在教學(xué)團(tuán)隊(duì)持續(xù)推動數(shù)字化教學(xué)轉(zhuǎn)型的實(shí)際案例與成果，說明了當(dāng)前及未來教育創(chuàng)新的重要方向，例如基于知識圖譜的智慧課程建設(shè)、AI技術(shù)賦能課程教學(xué)全場景，以及虛擬教師和新一代數(shù)字教材的開發(fā)等。他希望通過技術(shù)賦能，提升教育教學(xué)質(zhì)量和效率，為教育的未來發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
中國科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所黨委副書記王曉虹以“擁抱AI，賦能科教——信息高鐵AI科教工作臺”為題，深入探討了人工智能的快速發(fā)展及其廣泛應(yīng)用。她圍繞“用AI、訓(xùn)AI、學(xué)AI”三個主題，結(jié)合案例分享了通過提供低成本算力和低門檻開發(fā)工具，簡化從數(shù)據(jù)準(zhǔn)備到模型訓(xùn)練、部署和監(jiān)控的全過程，展示了如何利用平臺促進(jìn)科研創(chuàng)新、教學(xué)支持和行業(yè)應(yīng)用，并強(qiáng)調(diào)了平臺在培養(yǎng)AI人才、加速科研成果轉(zhuǎn)換以及推動開源AI生態(tài)社區(qū)發(fā)展中的重要作用。她認(rèn)為，新時代高校師生應(yīng)積極擁抱AI，將研究成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際可用的系統(tǒng)，以賦能社會并推動科技進(jìn)步。
國家教學(xué)名師、西南交通大學(xué)力學(xué)與工程學(xué)院龔暉教授作題為“‘教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型’的技術(shù)邏輯和教學(xué)范式”的報(bào)告。他深刻剖析了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性，同時從轉(zhuǎn)型的技術(shù)邏輯出發(fā)，分析了教育數(shù)字化過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并據(jù)此預(yù)測了轉(zhuǎn)型的主要方向，例如課堂教學(xué)、課后作業(yè)和教學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)字化，創(chuàng)造性地提出了“去課程化”“去作業(yè)本化”和“虛實(shí)結(jié)合”的新型教學(xué)模式。在技術(shù)層面，他介紹了支撐轉(zhuǎn)型的兩大技術(shù)突破：樹狀資源架構(gòu)和虛擬作業(yè)本技術(shù)。在實(shí)踐層面，他分享了在理工科課程中實(shí)施智慧教學(xué)的案例。此外，他強(qiáng)調(diào)了教學(xué)管理模式必須與教學(xué)模式改革同步，以促進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的順利進(jìn)行。
北京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院何鋒副教授作題為“基于知識圖譜的數(shù)字電路與系統(tǒng)教學(xué)實(shí)踐”的主題報(bào)告。他首先提出了智能時代對教育的新要求，強(qiáng)調(diào)在數(shù)字化時代，教育重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)思維和創(chuàng)新能力。在教學(xué)改革實(shí)踐方面，他以北航數(shù)字電路課程的改革為案例，展示了如何通過教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)從電路到系統(tǒng)的系統(tǒng)觀培養(yǎng)。在科教融合方面，他分享了將科研背景和實(shí)際工程案例融入教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了這種融合在培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜系統(tǒng)問題能力中的重要性，深刻闡述了在智能時代背景下，如何通過教學(xué)改革和科教融合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和系統(tǒng)思維能力，為與會者提供了寶貴的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)和啟示。
本次活動由中國高等教育學(xué)會指導(dǎo)，電子科技大學(xué)主辦，電子科技大學(xué)教師發(fā)展中心和電子科學(xué)與工程學(xué)院共同組織。來自全國高校的250余位高等教育數(shù)字化領(lǐng)域的專家學(xué)者，共同探討課程數(shù)字化資源建設(shè)、智慧教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐、AI賦能科教等前沿話題，分享成功案例，交流寶貴經(jīng)驗(yàn)，為高校教學(xué)創(chuàng)新開拓了新思路，為進(jìn)一步深化高等教育數(shù)字化變革、支撐高等教育高質(zhì)量發(fā)展提供了啟發(fā)和借鑒。
