第四屆教創(chuàng)賽活動(dòng)快訊③ | 新工科教育創(chuàng)新學(xué)術(shù)活動(dòng)
7月28日，全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新系列活動(dòng)——“新工科教育創(chuàng)新學(xué)術(shù)活動(dòng)”在電子科技大學(xué)順利舉辦。電子科技大學(xué)副校長(zhǎng)孔令講出席并致辭，中國(guó)工程院院士何友，北京郵電大學(xué)副校長(zhǎng)彭木根，上海交通大學(xué)特聘教授、教育部計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任傅育熙，哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授、國(guó)家教學(xué)名師王淑娟，天津大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院黨委書記孫濤出席活動(dòng)。來自全國(guó)100余所高校的200余位專家學(xué)者參與活動(dòng)?；顒?dòng)由電子科技大學(xué)信息與通信工程學(xué)院副院長(zhǎng)虞紅芳主持。
孔令講致辭
孔令講在致辭中強(qiáng)調(diào)了教育在國(guó)家發(fā)展中的重要地位，特別是新工科教育對(duì)于培養(yǎng)一流人才、推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的重要意義。他指出，面對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，高校教師應(yīng)積極創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量。
何友作報(bào)告
何友以《人工智能發(fā)展前沿》為題，全面梳理了人工智能的發(fā)展歷程、理論前沿、技術(shù)突破及產(chǎn)業(yè)應(yīng)用，為參會(huì)者描繪了一幅人工智能未來的宏偉藍(lán)圖。他表示，人類現(xiàn)代社會(huì)已邁過機(jī)械化時(shí)代、電氣時(shí)代、信息時(shí)代，正在經(jīng)歷著向AI時(shí)代發(fā)展和變遷的過程。前三個(gè)時(shí)代，中國(guó)主要是旁觀者和跟隨者，今天國(guó)家的創(chuàng)新戰(zhàn)略、人才優(yōu)勢(shì)、巨大市場(chǎng)和強(qiáng)大的國(guó)力，使我們有機(jī)會(huì)成為新時(shí)代的推進(jìn)者。
彭木根作報(bào)告
彭木根分享了北京郵電大學(xué)信息與通信工程人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)介紹了北郵在人才培養(yǎng)方面的創(chuàng)新舉措和顯著成效，特別是在跨學(xué)科融合、國(guó)際化辦學(xué)及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合方面的積極探索。
傅育熙作報(bào)告
傅育熙從個(gè)人教學(xué)經(jīng)歷出發(fā)，闡述了讀書、教書、寫書之間的內(nèi)在聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)了教師在傳授知識(shí)的同時(shí)更要注重智慧的啟迪，以及寫書對(duì)于提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的重要作用。
王淑娟作報(bào)告
王淑娟以《多元融合、固本拓新、AI賦能——電氣類工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐》為題，分享了哈工大在電氣類工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的多元融合模式和具體實(shí)踐，展示了AI技術(shù)如何賦能傳統(tǒng)工科教育，推動(dòng)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。
孫濤作報(bào)告
孫濤以《新工科背景下機(jī)械大類新質(zhì)人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐》為題，分享了天津大學(xué)在新工科建設(shè)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)和成功案例，特別是在進(jìn)階式項(xiàng)目制課程、實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)及評(píng)價(jià)體系構(gòu)建等方面的深入探索和實(shí)踐。
