張大良： 深入推進(jìn)中國高等教育學(xué)會(huì)高水平對(duì)外合作交流
黨的二十屆三中全會(huì)是在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的具有里程碑意義的重要會(huì)議。全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》，緊緊圍繞推進(jìn)中國式現(xiàn)代化這個(gè)主題擘畫進(jìn)一步全面深化改革戰(zhàn)略舉措，是指導(dǎo)新征程上進(jìn)一步全面深化改革的綱領(lǐng)性文件，充分彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央偉大的歷史主動(dòng)精神、巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，意義重大、影響深遠(yuǎn)。全會(huì)指出，開放是中國式現(xiàn)代化的鮮明標(biāo)識(shí)。必須堅(jiān)持對(duì)外開放基本國策，堅(jiān)持以開放促改革，在擴(kuò)大國際合作中提升開放能力。要推進(jìn)高水平教育開放，擴(kuò)大國際科技交流合作，推進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng)。
教育對(duì)外開放是我國對(duì)外開放戰(zhàn)略的重要組成部分，也是建設(shè)教育強(qiáng)國的重要路徑。習(xí)近平總書記多次從戰(zhàn)略和全局高度，對(duì)教育對(duì)外開放作出重大部署，明確提出，“要堅(jiān)持?jǐn)U大教育對(duì)外開放不動(dòng)搖。”“要根據(jù)國際形勢(shì)發(fā)展變化，完善教育對(duì)外開放戰(zhàn)略策略，統(tǒng)籌做好‘引進(jìn)來’和‘走出去’兩篇大文章，有效利用世界一流教育資源和創(chuàng)新要素，使我國成為具有強(qiáng)大影響力的世界重要教育中心”。
黨的十八大以來，中國高等教育學(xué)會(huì)緊跟黨中央戰(zhàn)略部署，緊貼教育對(duì)外合作交流實(shí)際，緊扣高等教育高質(zhì)量發(fā)展主題，認(rèn)真貫徹教育部黨組關(guān)于擴(kuò)大教育對(duì)外開放的工作部署，堅(jiān)持以我為主、自信自立、開放包容、公道正義、合作共贏的原則，把國際合作交流工作上升到學(xué)會(huì)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)謀劃、精心組織、形成合力、統(tǒng)籌推進(jìn)，教育對(duì)外合作交流工作實(shí)現(xiàn)了整體性重構(gòu)，發(fā)生了格局性變化，取得了歷史性突破，成效顯著、成績(jī)喜人，現(xiàn)已發(fā)展成為服務(wù)高等教育對(duì)外開放的重要力量。站在新的歷史起點(diǎn)上，高教學(xué)會(huì)將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于擴(kuò)大教育對(duì)外開放的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，秉持開放共享、合作共贏的理念，堅(jiān)持重點(diǎn)建設(shè)與統(tǒng)籌發(fā)展相結(jié)合，利用民間交往的有利條件，構(gòu)建重點(diǎn)突出、層次分明、方位較全的國際合作交流工作新格局，更好服務(wù)國家教育對(duì)外開放戰(zhàn)略全局。
我們將在黨的二十屆三中全會(huì)精神指引下，進(jìn)一步充分發(fā)揮“一體兩翼”平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，匯聚開放合作資源，構(gòu)建穩(wěn)定的國際伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、舉辦一批高水平國際性學(xué)術(shù)會(huì)議、打造一批國際合作樣板品牌、培育設(shè)立國際教育組織、參與國際高等教育治理，為我國建成具有強(qiáng)大影響力的世界重要教育中心作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
一是鞏固國際伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。在現(xiàn)有良好外事工作的基礎(chǔ)上，推進(jìn)高水平對(duì)外合作交流。以“穩(wěn)定的國際伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”為主體，以“中阿、中非、中巴”三大交流機(jī)制和“高等教育國際論壇、世界大學(xué)校長論壇、大學(xué)聯(lián)合會(huì)全球論壇”三大學(xué)術(shù)會(huì)議為兩翼，建立健全與各大國際組織、區(qū)域性組織、全國學(xué)會(huì)、世界頂尖大學(xué)等主體之間的長效溝通機(jī)制，廣泛開展雙邊多邊聯(lián)合研究、師生互訪、專業(yè)培訓(xùn)、文化交流等活動(dòng)，構(gòu)建“點(diǎn)線面結(jié)合”的國際交流合作“朋友圈”。
二是推動(dòng)學(xué)會(huì)品牌項(xiàng)目出海。依托“中阿、中非、中巴”三大交流機(jī)制，助力推進(jìn)“一帶一路”機(jī)制建設(shè)。聚焦共同關(guān)注領(lǐng)域，整合雙方優(yōu)勢(shì)資源，充分對(duì)接合作需求，挖掘科技人文合作潛力，打造區(qū)域性國際合作品牌項(xiàng)目。持續(xù)辦好高等教育國際論壇、世界大學(xué)校長論壇等學(xué)術(shù)活動(dòng)，探索在學(xué)會(huì)設(shè)立會(huì)議永久秘書處，發(fā)布權(quán)威指數(shù)、報(bào)告等會(huì)議標(biāo)志性成果，提供高質(zhì)量國際公共產(chǎn)品，逐步推動(dòng)學(xué)會(huì)品牌項(xiàng)目走向世界，擴(kuò)大國際人文交流合作，提升國際傳播效能，助力中國經(jīng)驗(yàn)國際表達(dá)與全球轉(zhuǎn)化，發(fā)出中國聲音、分享中國成果、展現(xiàn)中國形象。
三是培育設(shè)立國際組織機(jī)構(gòu)。積極創(chuàng)造條件，面向共建“一帶一路”國家以及非洲、阿拉伯地區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域，設(shè)立學(xué)會(huì)層級(jí)的分支機(jī)構(gòu)、辦事處、研究中心、引智基地等派出機(jī)構(gòu)，聯(lián)絡(luò)團(tuán)結(jié)一批新生代境外知華友華教育官員、校長和學(xué)者。探索推進(jìn)由學(xué)會(huì)主導(dǎo)發(fā)起成立的國際教育組織，與現(xiàn)有友好伙伴關(guān)系組織聯(lián)合發(fā)起成立區(qū)域性國際組織或聯(lián)盟。吸引聯(lián)合國教科文組織、聯(lián)合國協(xié)會(huì)世界聯(lián)合會(huì)等國際組織、區(qū)域性國際組織在學(xué)會(huì)設(shè)立辦事處或分支機(jī)構(gòu)。
四是融入全球教育治理體系。加強(qiáng)與UNESCO、OECD等國際組織交流合作，支持學(xué)會(huì)系統(tǒng)工作人員前往國際組織任職履職，積極向國際組織推薦、輸送優(yōu)秀人才，同時(shí)吸引有國際組織工作經(jīng)歷的優(yōu)秀人才來學(xué)會(huì)工作，探索外事人才雙向流動(dòng)的交流機(jī)制。探索開展國際組織任職和后備人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作，提升我國教育工作者參與國際組織事務(wù)和國際教育治理的能力水平。
五是參與制定國際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則。加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究和智庫建設(shè)，匯聚國內(nèi)外一流學(xué)者開展高水平研究，打造有影響力的國際化智庫平臺(tái)，擴(kuò)大國際科技合作。探索成立科教融匯、產(chǎn)教融合的創(chuàng)新聯(lián)合體，借助國際組織平臺(tái)推動(dòng)科技合作。凝聚共識(shí)、雙向發(fā)力，聚焦世界高等教育前沿和可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域，聯(lián)合伙伴組織開展技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)國際化合作，共同研究制定國際教育標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則。
循大道以致遠(yuǎn)，秉初心而謀遠(yuǎn)圖。在推動(dòng)高教學(xué)會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的新征程上，我們將堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，不忘初心，牢記使命，以更加開放的姿態(tài)、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加有效的行動(dòng)，譜寫高教學(xué)會(huì)國際交流合作的新篇章，為服務(wù)國家教育對(duì)外開放戰(zhàn)略全局、建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)智慧和力量。
作者：張大良，中國高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長
來源：原文刊載于《中國高教研究》2024年第9期
