中國高等教育學會大學素質教育研究分會2024學術年會在桂林召開

11月8-10日,由中國高等教育學會大學素質教育研究分會、桂林電子科技大學聯(lián)合主辦的“中國高等教育學會大學素質教育研究分會2024學術年會”在廣西桂林召開。年會主題為“教育強國與素質教育:數智時代的新挑戰(zhàn)”。中國高等教育學會副會長姜恩來,廣西壯族自治區(qū)教育廳黨組副書記、副廳長閆炳辰,大學素質教育研究分會顧問、北京大學原常務副校長王義遒,桂林電子科技大學黨委書記唐平秋,北京理工大學黨委常委、校長助理閻艷,大學素質教育研究分會副理事長、南京農業(yè)大學黨委書記王春春,大學素質教育研究分會副理事長、電子科技大學原黨委副書記申小蓉,洛陽理工學院校長丁梧秀,大連大學副校長夏洋,大學素質教育研究分會副理事長、西北農林科技大學黨委常務副書記鄔小撐,大學素質教育研究分會副理事長、廣東工業(yè)大學黨委副書記朱蔚蔚,西南交通大學黨委副書記高平平,歐林工學院原校長、美國藝術與科學院、英國皇家工程院院士理查德·米勒,圣彼得堡國立大學文理學院創(chuàng)始人瓦利里·莫納霍夫等眾多中外嘉賓線下與線上出席大會。開幕式由桂林電子科技大學副校長周婭主持。來自130余所高校、研究機構和企業(yè)單位的700余名與會代表及桂林電子科技大學師生參會。

姜恩來在致辭中表示,新時代的大學素質教育應該為教育強國建設積蓄更持久的力量,為中國式現代化提供更有力的支撐。對于新時代的大學素質教育發(fā)展而言,數字化既是挑戰(zhàn),更是機遇。本次年會主題恰逢其時,是學習貫徹落實全國教育大會精神、助推教育強國建設的一項重要舉措。大學素質教育研究分會自成立以來,在推進大學素質教育改革、繁榮大學素質教育研究實踐、提升新時代大學生素質等方面發(fā)揮了積極作用,是學會可以依靠和信賴的重要方面軍。未來,希望分會以更高的政治站位投身教育強國建設,以更優(yōu)的學術研究加強新型智庫建設,以更強的內部治理激發(fā)事業(yè)發(fā)展活力,以更廣的對外開放擴大國際學術交流。

閆炳辰指出,廣西正在按照習近平總書記關于廣西工作論述的重要要求,以及自治區(qū)“一區(qū)兩地一園一通道”的戰(zhàn)略部署緊鑼密鼓推進“高原筑峰”行動。他介紹了當前廣西正在布局的桂林與南寧共同發(fā)展的“雙峰戰(zhàn)略”。通過梳理分析世界高等教育的改革與發(fā)展,并結合國內高等教育的發(fā)展需求和方向,強調要把當前高等教育“何為”“為何”“可為”作為時代課程,希望通過本次年會促進廣西高等教育在數智領域的范式變革,為兄弟院校在相關的教育教學領域提供豐富寶貴的經驗。

唐平秋代表學校向與會嘉賓的到來表示歡迎,并從辦學歷史、學科建設、專業(yè)發(fā)展、科技成果轉化、師資隊伍建設、人才培養(yǎng)等方面介紹了學校基本情況。他指出,本次年會匯集全國各大院校的專家學者,共同探尋在數字化智能時代高校高質量發(fā)展賦能新路徑,必將成為推動數字技術賦能高校教育教學、科學研究、社會服務、內部治理等各領域變革的一次盛會。桂電作為年會主辦方之一,將努力做好各項服務保障工作,真誠希望與會領導、專家為桂電的建設發(fā)展多提寶貴意見和建議。

閻艷在致辭中指出,跨界融合的科技革命帶來新機遇和挑戰(zhàn),素質教育成為應對創(chuàng)新驅動時代的重要基礎。發(fā)展素質教育是建設教育強國的基礎工程,增強學生綜合素質是素質教育的核心命題,人才培養(yǎng)系統(tǒng)性轉型升級是素質教育的必然路徑。北京理工大學作為大學素質教育研究分會的理事長和秘書處單位,一直高度重視大學生的綜合素質培養(yǎng),形成了“延安根 、軍工魂、領軍人”的育人特色,始終堅持德育為首,以教為先,注重科技教育與人文教育協(xié)同發(fā)展,持續(xù)推進人才培養(yǎng)改革,在高質量發(fā)展中取得顯著成就。未來,學校將繼續(xù)團結各兄弟高校,凝聚廣大會員,為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人和實現教育現代化貢獻力量。

丁梧秀作報告

理查德·米勒作報告

鄔小撐作報告

朱蔚蔚作報告

高平平作報告

姜朝暉作報告

盧曉東作報告

王晨作報告

董毓作報告

瓦列里·莫納霍夫作報告

楊建科作報告

徐慧璇作報告

湯華鑫作報告
大會報告環(huán)節(jié)包括書記校長報告和專家學者對話。唐平秋、丁梧秀、理查德·米勒、鄔小撐、朱蔚蔚、高平平,中國教育科學研究院教育理論所所長姜朝暉、北京大學教育學院研究員盧曉東、北京師范大學教育歷史與文化研究院教授王晨、華中科技大學創(chuàng)新教育與批判性思維研究中心首席專家董毓、瓦列里·莫納霍夫、西安交通大學教務處副處長楊建科、香港教育大學課程與教學學系助理教授徐慧璇、人民網文華在線思政事業(yè)部副總經理湯華鑫分別作報告。書記校長報告由申小蓉、夏洋主持,專家學者對話由東南大學教授陳怡、河南科技大學教授楊國欣主持。
在五場平行專題研討中,與會者圍繞“數智時代的中國素質教育理論”“智能革命與人才素質結構”“數智時代的通識課程教學創(chuàng)新”“數智時代的素質教育與高校治理創(chuàng)新”“數智時代素質教育(通識教育)的國際經驗”等議題,從多個視角進行了深入研討。來自北京大學、清華大學、北京理工大學、上海交通大學、電子科技大學、西北工業(yè)大學、南開大學、中國農業(yè)大學、華中科技大學、廣東工業(yè)大學、云南大學、云南中醫(yī)藥大學、西安交通大學、東北大學、大連大學等高校的48位代表作專題發(fā)言,并同與會代表進行互動交流。
會議期間,開設了“期刊面對面”圓桌交流、“高校教師批判性思維素質訓練”研修坊,召開了中國高等教育學會高等教育科學研究規(guī)劃課題“大學素質教育研究”專項課題評議會等。

