高等教育研究博士學術論壇成功舉辦

由中國高等教育學會、廈門大學聯(lián)合主辦,廈門大學教育研究院承辦,中國高等教育學會高等教育學專業(yè)委員會協(xié)辦的高等教育研究博士學術論壇,于11月21-22日在廈門大學成功舉辦。本屆論壇主題是“中國式現(xiàn)代化建設與高等教育改革發(fā)展”,共有來自69所高校近200名專家和博士生現(xiàn)場參會。
學會副會長管培俊,廈門大學副校長方穎出席論壇并致辭。學會第六屆理事會會長瞿振元,北京大學原校長林建華,學會副會長鄔大光分別作主題報告。學會副會長張大良宣讀2024“中國高等教育學會學術創(chuàng)新計劃——高等教育學博士學位論文文庫”入庫名單。學會學咨委委員閻光才,華東師范大學高教所唐玉光,天津大學教育學院閆廣芬,廈門大學教育研究院鮑威作為入庫論文指導教師代表參加論壇。開幕式由鄔大光主持。

管培俊致辭
管培俊在致辭中表示,博士研究生教育作為國民教育的最高層次、高端人才與拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)的關鍵環(huán)節(jié)、國家創(chuàng)新體系的關鍵支撐,肩負著重要使命。在高層次人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)造方面,高等教育研究博士生教育理應為博士生培養(yǎng)教育提供學理支撐,更應該做出“優(yōu)生優(yōu)師優(yōu)培”的示范樣板。在國家層面,推動博士研究生教育改革和高質量發(fā)展,是打造拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)體系的戰(zhàn)略舉措;在培養(yǎng)單位,落實立德樹人根本任務,培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人是大學的核心使命;在培養(yǎng)導師,潛心學術、激勵創(chuàng)新,為人師表,為黨育人、為國育才是神圣天職;在博士生個人,把自己的成長發(fā)展與國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起,胸懷遠大志向、堅持又紅又專、勇于創(chuàng)新,不懈奮斗,是新時代青年學者成長成才的根本道路。他強調,要進一步創(chuàng)新提升,把博士學術論壇辦成在國內國際具有廣泛影響力的重要學術品牌,成為高等教育研究領域博士研究生展示高質量研究成果的重要平臺,成為相關領域博士生學術交流和成長成才的高水平學術園地,助推全國高等教育學科發(fā)展,促進高等教育領域博士培養(yǎng)質量持續(xù)提升。

方穎致辭
方穎代表廈門大學向長期以來關心、支持、幫助廈門大學事業(yè)發(fā)展的各級領導和各界朋友表示衷心感謝。他強調了高等教育在中國式現(xiàn)代化新征程中發(fā)揮的重要作用,高等教育研究博士學術論壇作為中國高等教育學會品牌學術活動之一,對青年人才學術志趣的形成、學術思想的養(yǎng)成和學術志向的激發(fā)發(fā)揮著重要作用。他表示,廈門大學將秉持陳嘉庚先生的立校志向,持續(xù)發(fā)揮一流學科平臺優(yōu)勢,把論壇辦成助推全國高等教育學科發(fā)展的重要支撐平臺,為高等教育學學科發(fā)展和高等教育學高層次人才培養(yǎng)提供廈大力量,為中國式現(xiàn)代化提供強有力的智力支撐。

管培俊為入庫論文指導教師代表頒發(fā)紀念牌

張大良、方穎為入庫博士代表頒發(fā)紀念牌
本屆論壇設置了大會報告、博士生導師報告、入庫博士報告、博士生報告及博士專題沙龍等系列活動。學會學咨委委員、廈門大學教育研究院院長別敦榮、副院長趙婷婷,學會學術與交流部主任高曉杰,廈門大學教育研究院副院長王樹濤等主持相關活動。臨沂大學原校長韓延明,閻光才,學會編輯部副主任(主持工作)王者鶴,廈門大學教育研究院副院長覃紅霞,蘭州大學高等教育研究副院長包水梅等擔任互動點評專家。
在大會報告環(huán)節(jié),瞿振元、林建華、鄔大光分別以《加快建成自強卓越的高等教育強國》《大學的邏輯》《思想:超越研究方法的“方法”》為題作報告。在博士生導師報告環(huán)節(jié),廈門大學高等教育發(fā)展研究中心主任、教育研究院黨委書記劉振天,日本廣島大學高等教育研究開發(fā)中心副主任黃福濤,唐玉光,閆廣芬,結合自身科研歷程和研究專題,向博士生分享了學術研究經(jīng)驗,為博士生科研生涯發(fā)展提供指導。在入庫博士報告環(huán)節(jié),4位入庫博士代表匯報研究成果。在博士生報告環(huán)節(jié),30位博士生交流學習體會。在博士專題沙龍環(huán)節(jié),4位入庫博士代表圍繞“如何打造一篇優(yōu)秀博士學位論文”專題作分享互動。
“高等教育研究博士學術論壇”是學會品牌學術活動,具有廣泛的影響力。論壇經(jīng)教育部批準,由學會與廈門大學聯(lián)合主辦,每年一次,旨在深入貫徹黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神,構建高水平的學術交流與成果展示平臺,促進高等教育學科的建設與人才培養(yǎng)質量的提升。本屆論壇呈現(xiàn)主題鮮明聚焦?,環(huán)節(jié)設計豐富,跨學科交流廣泛的特點。

