中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)組織召開(kāi)“高等教育資源區(qū)域優(yōu)化配置研究” 開(kāi)題報(bào)告會(huì)
近日，國(guó)家社科基金社科學(xué)術(shù)社團(tuán)學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目“高等教育資源區(qū)域優(yōu)化配置研究”開(kāi)題報(bào)告會(huì)在北京以線上線下結(jié)合方式舉行。本項(xiàng)課題由學(xué)會(huì)與清華大學(xué)聯(lián)合申請(qǐng)并獲立項(xiàng)。學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)管培俊出席會(huì)議并講話。學(xué)咨委副主任張煒，副會(huì)長(zhǎng)鄔大光，副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)李楠，學(xué)咨委副主任馬陸亭，委員閻鳳橋、周海濤，清華大學(xué)教育研究院副院長(zhǎng)文雯擔(dān)任評(píng)議專家，課題組主要成員：學(xué)咨委委員李立國(guó)，蘭州大學(xué)高等教育研究院院長(zhǎng)盧彩晨，秘書(shū)處學(xué)術(shù)與交流部主任高曉杰以及來(lái)自清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、蘭州大學(xué)有關(guān)師生參加會(huì)議。學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)郝清杰主持會(huì)議。
課題組提出，將從服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)高度出發(fā)，緊緊圍繞實(shí)施教育科技人才一體發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略開(kāi)展研究。全面統(tǒng)籌兼顧區(qū)域布局中公平與效率、供給與需求、存量與增量、政府與市場(chǎng)關(guān)系，通過(guò)優(yōu)化高等教育資源區(qū)域配置，助力構(gòu)建自強(qiáng)卓越高等教育體系。目前關(guān)于高等教育資源區(qū)域優(yōu)化配置問(wèn)題，尚缺乏系統(tǒng)性分析框架，需從理論、實(shí)證及案例比較等方面進(jìn)行研究探討，為高等教育改革發(fā)展提供理論支撐和咨政參考。
與會(huì)專家圍繞相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行交流討論，提出意見(jiàn)建議。專家們認(rèn)為項(xiàng)目選題內(nèi)容全面，積累豐富，計(jì)劃可行。建議進(jìn)一步明晰“高等教育資源”及“區(qū)域”概念，凝練研究范圍和重點(diǎn)。厘清高校群、產(chǎn)業(yè)群和城市群之間的相互關(guān)系。要以服務(wù)我國(guó)不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要為目標(biāo)，探討高等教育資源區(qū)域優(yōu)化配置路徑。為增強(qiáng)政策建議針對(duì)性，建議進(jìn)一步聚焦，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域內(nèi)部省域間高等教育資源配置問(wèn)題進(jìn)行研究。國(guó)際比較研究中，要把握發(fā)展過(guò)程與發(fā)展結(jié)果關(guān)系，注意梳理總結(jié)全球高等教育強(qiáng)國(guó)發(fā)展過(guò)程中政策變遷的特點(diǎn)和規(guī)律，為我國(guó)高等教育改革提供借鑒參考。要綜合考慮人口結(jié)構(gòu)變化等對(duì)教育布局的影響。
管培俊在總結(jié)講話中指出，學(xué)習(xí)貫徹《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》是高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的總綱。學(xué)會(huì)的學(xué)術(shù)研究工作要圍繞中心、服務(wù)大局，為專業(yè)決策與行政決策服務(wù)，為政府部門(mén)科學(xué)決策提供重要參考。優(yōu)化高等教育區(qū)域布局，是深化高等教育綜合改革的重要方向。學(xué)會(huì)聚焦《綱要》提出的重大戰(zhàn)略和中心任務(wù)，緊扣落實(shí)機(jī)制開(kāi)展專題研究，具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。課題組和與會(huì)專家圍繞高等教育資源配置問(wèn)題深入研討，取得了重要研究成果，提出了許多建議性意見(jiàn)。在后續(xù)研究中，要進(jìn)一步對(duì)標(biāo)對(duì)表《綱要》，提升研究的時(shí)代性和前瞻性。高等教育布局結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整課題研究，要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，統(tǒng)籌把握好公平與質(zhì)量，政府與市場(chǎng)，東部與西部，供給與需求，教育與科技等重大關(guān)系問(wèn)題。課題研究要盡快產(chǎn)出有針對(duì)性、可操作性的咨政成果，為貫徹落實(shí)《綱要》做出學(xué)會(huì)智庫(kù)獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
