廣東省高等教育學(xué)會(huì)召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》暨全省教育大會(huì)精神研討會(huì)
2月28日，由廣東省教育廳指導(dǎo)，廣東省高等教育學(xué)會(huì)主辦，中山大學(xué)承辦的“學(xué)習(xí)貫徹《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》暨全省教育大會(huì)精神研討會(huì)”在中山大學(xué)舉辦。會(huì)議聚焦貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃綱要》）以及全省教育大會(huì)精神，推動(dòng)高等教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。中山大學(xué)黨委書(shū)記朱孔軍，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張大良，廣東省高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李大勝，廣東省教育廳高等教育處處長(zhǎng)姜琳，以及中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等在粵高校和省屬高校的領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，新聞媒體代表等200余人參會(huì)。會(huì)議分別由廣東高教學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李大勝、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)廖益主持。
朱孔軍致辭
朱孔軍在致辭中指出，高校要深刻把握教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的核心要義。結(jié)合中山大學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略和布局建設(shè)，他提出要將立德樹(shù)人根本任務(wù)與國(guó)家戰(zhàn)略需求緊密結(jié)合，以“由大到強(qiáng)”的發(fā)展目標(biāo)為導(dǎo)向，推動(dòng)教育、科技、人才三位一體深度融合，為廣東實(shí)現(xiàn)“1310”部署和中國(guó)式現(xiàn)代化的廣東實(shí)踐提供有力支撐。
張大良致辭
張大良充分肯定了廣東高等教育的發(fā)展活力、潛力和廣東省高教學(xué)會(huì)積極貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署和全省教育大會(huì)精神所做的卓有成效的工作。他建議在六個(gè)維度上發(fā)力：一是深刻把握教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)核心要義，勇?lián)叩冉逃姑欢且浴毒V要》為引領(lǐng)，優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)布局，推動(dòng)廣東高等教育高質(zhì)量發(fā)展；三是聚焦內(nèi)涵建設(shè)，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量和人才隊(duì)伍水平；四是強(qiáng)化科技與產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新，提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力；五是推進(jìn)高水平教育對(duì)外開(kāi)放，擴(kuò)大廣東高等教育國(guó)際影響力；六是發(fā)揮中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)的橋梁紐帶作用，加強(qiáng)與廣東省教育廳、廣東省高教學(xué)會(huì)和廣東各高校的交流合作，更好服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)和強(qiáng)省建設(shè)。
李大勝主持會(huì)議
李大勝?gòu)?qiáng)調(diào)，黨的二十大、二十屆三中全會(huì)明確了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革的重要任務(wù)。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)24日全省教育大會(huì)上省委書(shū)記黃坤明和教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬的講話要求，對(duì)新時(shí)代新征程加快推進(jìn)廣東教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省進(jìn)行再動(dòng)員再部署再落實(shí)。廣東省高教學(xué)會(huì)以學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)劃綱要》和全省教育大會(huì)精神為指引，及時(shí)行動(dòng)召開(kāi)本次學(xué)習(xí)研討會(huì)，充分發(fā)揮智庫(kù)和橋梁作用，助力廣東高等教育高質(zhì)量發(fā)展。
姜琳致辭
姜琳表示，《規(guī)劃綱要》的印發(fā)和全省教育大會(huì)的召開(kāi)為廣東教育發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。對(duì)于如何破除瓶頸，深化改革，推動(dòng)高等教育與科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、大灣區(qū)建設(shè)深度融合，她提出了三項(xiàng)重點(diǎn)舉措。一是優(yōu)化高教布局培育人才，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)爭(zhēng)創(chuàng)一流；二是夯實(shí)科教人才支撐根基，增強(qiáng)高校服務(wù)發(fā)展效能；三是深化職普產(chǎn)教融合改革，推進(jìn)校企協(xié)同育人創(chuàng)新。
盧曉中作報(bào)告
楊清華作報(bào)告
邱學(xué)青作報(bào)告
馬宏偉作報(bào)告
許建領(lǐng)作報(bào)告
廖益作會(huì)議總結(jié)
研討會(huì)上，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)咨委委員、廣東高教學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)盧曉中以“加快推進(jìn)高等教育綜合改革 科學(xué)構(gòu)建自強(qiáng)卓越的高等教育體系”為題作報(bào)告。中山大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)楊清華作了題為“加強(qiáng)謀劃，奮進(jìn)世界一流大學(xué)前列”的報(bào)告。廣東工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)邱學(xué)青以“時(shí)代命題下高等教育發(fā)展的思考”為題作報(bào)告。東莞理工學(xué)院校長(zhǎng)馬宏偉以“應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)與現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的內(nèi)在邏輯、探索實(shí)踐以及未來(lái)規(guī)劃”為題作報(bào)告。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)咨委委員、深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)許建領(lǐng)以“加快構(gòu)建產(chǎn)教融合的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”為題作報(bào)告。廣東高教學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)廖益作會(huì)議總結(jié)。
