論壇觀點(diǎn)聚焦 | 平行論壇：教育家精神的時(shí)代內(nèi)涵與實(shí)踐探索
在習(xí)近平總書記對(duì)黃大年同志先進(jìn)事跡作出重要指示八周年之際，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)·高等教育改革發(fā)展論壇之平行論壇“教育家精神的時(shí)代內(nèi)涵與實(shí)踐探索”在長(zhǎng)春舉行。
深入弘揚(yáng)教育家精神，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供更有力的師資保障
教師隊(duì)伍是教育高質(zhì)量發(fā)展的第一資源，是培育壯大我國(guó)人才隊(duì)伍的有力保障，是實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的關(guān)鍵變量。教育部教師工作司副司長(zhǎng)趙鑫強(qiáng)調(diào)，要從戰(zhàn)略和全局高度充分認(rèn)識(shí)教師工作的極端重要性，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)最重要的基礎(chǔ)工作來抓，重點(diǎn)做好強(qiáng)化思想武裝、提升教育水平、推進(jìn)管理優(yōu)化、鞏固地位提高四個(gè)方面工作，通過持續(xù)深入弘揚(yáng)教育家精神，扎實(shí)推進(jìn)教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，加快培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍，為支撐教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供更有力的師資保障。
教育家精神是對(duì)教師職業(yè)精神的凝練與升華，既源自千百年來師道精神的優(yōu)良傳承，又立足于新時(shí)代教師群體的生動(dòng)實(shí)踐。吉林省教育廳副廳長(zhǎng)劉學(xué)軍希望省內(nèi)廣大教師和教育工作者自覺以“大先生”為榜樣，真正把教育家精神內(nèi)化為教書育人能力、教學(xué)方式方法、科研創(chuàng)新動(dòng)力，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，助力建設(shè)教育強(qiáng)省，為推動(dòng)吉林全面振興取得新突破、高質(zhì)量發(fā)展明顯進(jìn)位作出新的更大貢獻(xiàn)。
傳承黃大年精神 做新時(shí)代奮斗者
作為黃大年精神的發(fā)源地和論壇的主辦方，吉林大學(xué)黨委常委、常務(wù)副校長(zhǎng)蔡立東表示，學(xué)校將始終做教育家精神的傳承者、踐行者，教育事業(yè)的繼承者、開拓者，教育家故事的講述者、傳播者，持續(xù)推動(dòng)教育家精神融入吉大血脈，讓教育事業(yè)薪火相傳，為奮力譜寫教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的嶄新篇章貢獻(xiàn)吉大力量。
2022年，溫州醫(yī)科大學(xué)李校堃院士團(tuán)隊(duì)入選第二批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，李校堃院士介紹了自己的求學(xué)經(jīng)歷和科研成果，并結(jié)合自身體會(huì)，深刻詮釋了教育家精神在貫通教育、科技、人才工作中的引領(lǐng)作用，為新時(shí)代育人模式提供了重要啟示。
北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)汪明在報(bào)告中展現(xiàn)了北京師范大學(xué)作為師范院校“學(xué)為人師、行為世范”的育人底色，更提出了“大國(guó)良師”培養(yǎng)的系統(tǒng)路徑，讓與會(huì)人員深刻感受到，唯有以精神鑄魂、以情懷立根，方能培育出堪當(dāng)民族復(fù)興教育大任的“大先生”。
全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)闡釋教育家精神
吉林大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資深教授、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)-馬克思主義哲學(xué)教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人孫正聿以《教育家精神的理論自覺與實(shí)踐探索》為題，以哲學(xué)家的思辨與教育家的情懷，闡釋了教育家精神如何實(shí)現(xiàn)“從思想到行動(dòng)”的跨越，揭示了教育家精神“頂天立地”的雙重維度——既要仰望星空，扎根理論自覺；更要腳踏實(shí)地，深耕實(shí)踐沃土。
東北師范大學(xué)副校長(zhǎng)、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)-中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人鄔志輝，華中師范大學(xué)副校長(zhǎng)、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)-教育信息科學(xué)與技術(shù)教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人劉三女牙，吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、吉林省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)-思想政治理論課教師團(tuán)隊(duì)骨干成員石瑛分別介紹了所在學(xué)校弘揚(yáng)和踐行教育家精神，為新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供新思路、貢獻(xiàn)新方案的探索舉措。
