中國高等教育學(xué)會(huì)體育專業(yè)委員會(huì)2025年學(xué)術(shù)年會(huì)暨第十六屆高校體育教師教育科學(xué)論文報(bào)告會(huì)在貴州大學(xué)召開
7月18-21日,中國高等教育學(xué)會(huì)體育專業(yè)委員會(huì)2025年學(xué)術(shù)年會(huì)暨第十六屆高校體育教師教育科學(xué)論文報(bào)告會(huì)在貴州大學(xué)召開。本次會(huì)議由中國高等教育學(xué)會(huì)體育專業(yè)委員會(huì)和中國體育科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)校體育分會(huì)主辦,貴州大學(xué)承辦。中國高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長姜恩來、學(xué)會(huì)體育專業(yè)委員會(huì)理事長李鴻江、貴州大學(xué)校黨委常委、副校長吳攀等領(lǐng)導(dǎo)和專家出席并致辭。會(huì)議以“人工智能驅(qū)動(dòng)體育教育發(fā)展:創(chuàng)新、實(shí)踐與未來”為核心議題,匯聚了全國高校體育教育領(lǐng)域的專家學(xué)者及一線老師,共同為數(shù)智化時(shí)代體育教育高質(zhì)量發(fā)展出謀劃策,為教育強(qiáng)國與體育強(qiáng)國建設(shè)凝聚智慧、貢獻(xiàn)力量。大會(huì)由體育專業(yè)委員會(huì)副理事長兼秘書長駱秉全主持。

姜恩來致辭
姜恩來代表學(xué)會(huì)在致辭中表示,本次會(huì)議聚焦人工智能與體育教育融合,具有重要時(shí)代意義。他對大會(huì)提出了四方面的希望:一是要錨定教育強(qiáng)國目標(biāo),擔(dān)當(dāng)體育教育使命。充分發(fā)揮體育在鑄魂育人、健全人格、啟迪智慧、陶冶情操、磨練意志等方面的獨(dú)特功能,不斷健全體育工作體系、創(chuàng)新體育育人機(jī)制。二是要聚焦高質(zhì)量發(fā)展,共筑體育教育新生態(tài)。激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)生動(dòng)力,讓體育成為助力青年成長成才的重要支撐,積極推動(dòng)體育與德育、智育、美育和勞育的深度融合發(fā)展。三是要深化教學(xué)改革,推動(dòng)體育教育新探索。要緊跟時(shí)代步伐,積極推廣“互聯(lián)網(wǎng)+體育”等多元教學(xué)模式,構(gòu)建線上線下相結(jié)合的混合教學(xué)新模式。四是要擁抱人工智能浪潮,激活體育教育新動(dòng)能。要積極引入AI、大數(shù)據(jù)、VR、可穿戴設(shè)備等新技術(shù)手段,推動(dòng)體育教學(xué)場景數(shù)智化、訓(xùn)練方案科學(xué)化、健康監(jiān)測精準(zhǔn)化,要加快體育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,開發(fā)智能化體育課程資源等。

李鴻江致辭
李鴻江在致辭中指出,體育教師的專業(yè)發(fā)展需要與時(shí)俱進(jìn),一定會(huì)經(jīng)歷從傳統(tǒng)體育教學(xué)到數(shù)智化體育教育與教學(xué),從經(jīng)驗(yàn)型教師到運(yùn)用人工智能開展教學(xué)與研究型教師的變革過程。在這個(gè)轉(zhuǎn)型過程中,我們既要掌握新技術(shù)、新工具,更要堅(jiān)持教育家精神,做到技術(shù)與教育深度融合,讓人工智能真正服務(wù)于立德樹人的根本任務(wù)。他強(qiáng)調(diào),無論技術(shù)如何發(fā)展,教育的本質(zhì)不會(huì)改變,體育教育培養(yǎng)全面發(fā)展人才的使命不會(huì)改變。希望高校體育教師要以教育家為榜樣,學(xué)習(xí)教育家堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、豐富的育人智慧、勤勉的躬耕態(tài)度、質(zhì)樸的仁愛之心、遠(yuǎn)大的弘道追求,要立志成為適應(yīng)新時(shí)代要求的教育家,勇于做人工智能時(shí)代的"大先生"。

吳攀致辭
吳攀在致辭中分享了貴州大學(xué)推進(jìn)學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展的探索與成果,介紹了依托學(xué)校綜合學(xué)科的雄厚實(shí)力、國家體育總局體育文化研究基地和貴州省少數(shù)民族體育訓(xùn)練基地等研究平臺,積極挖掘貴州多彩民族文化資源,推進(jìn)特色體育學(xué)科建設(shè),形成少數(shù)民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)與學(xué)科研究特色的經(jīng)驗(yàn)。
教育部課程教材研究所高校教材研究中心主任潘信林作題為“新時(shí)代高校教材建設(shè)的新形勢和新要求”的主旨報(bào)告。合肥工業(yè)大學(xué)原副校長、黨委副書記陳鴻海作“兩堂融合,五育并舉,構(gòu)建更高水平人才培養(yǎng)體系”的大會(huì)主旨報(bào)告。另有五位老師圍繞師范認(rèn)證、數(shù)智賦能大學(xué)體育課程改革、體育名師工作室的十年探索、高校智慧體育教學(xué)體系構(gòu)建與應(yīng)用、人機(jī)協(xié)同教學(xué)設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)審視為主題進(jìn)行了大會(huì)報(bào)告。本次大會(huì)還針對高校體育教師科研方法提升開設(shè)了專題講座,首都體育學(xué)院教授駱秉全、廣州體育學(xué)院教授陳小英分別以“論文選題與撰寫案例分析”和“與人工智能共舞:AI如何輔助體育科學(xué)研究”兩個(gè)主題作專題報(bào)告。


