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26 2024/03
張軍：高等教育數(shù)字化驅(qū)動高校人才培養(yǎng)改革研究
［摘? 要］數(shù)字化轉(zhuǎn)型是助力提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的關鍵。高等教育要準確把握數(shù)字化時代的新趨勢、新使命，緊緊圍繞全面提升人才培養(yǎng)能力，全面推進教育理念、教育資源、教育環(huán)境、教育模式等形成全方位、深層次變革，以教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動高校人才培養(yǎng)改革向縱深推進，助力構(gòu)建中國特色人才自主培養(yǎng)...
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26 2024/03
周建松：“大力提高職業(yè)教育質(zhì)量”如何落地
中國高等教育學會職業(yè)技術教育分會理事長浙江金融職業(yè)學院發(fā)展咨詢委員會主任、教授周建松今年的政府工作報告就如何落實黨的二十大提出的教育、科技、人才三位一體戰(zhàn)略進行了系統(tǒng)部署，就推進教育強國建設作出總體安排，就全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務、推進各級各類教育高質(zhì)量發(fā)展明確...
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26 2024/03
李立國：構(gòu)建與新質(zhì)生產(chǎn)力相適應的高教資源結(jié)構(gòu)布局
習近平總書記3月5日在參加他所在的十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時強調(diào)，要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。今年的《政府工作報告》提出，優(yōu)化學科專業(yè)和資源結(jié)構(gòu)布局，加快建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，需要根據(jù)科技創(chuàng)新趨勢，優(yōu)化高等...
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19 2024/03
鄭慶華：人工智能賦能創(chuàng)建未來教育新格局
????人工智能（Artificial Intelligence, AI）已成為21世紀最具挑戰(zhàn)性、最具催化力、最具賦能特征的戰(zhàn)略性技術，在眾多領域表現(xiàn)出廣泛的賦能作用。隨著人工智能在教育領域的滲透程度日漸加深，信息技術和教育融合創(chuàng)新發(fā)展獲得了強大推力。2021年11月，聯(lián)合國教科文組織發(fā)布《一起重新構(gòu)想我們的未...
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19 2024/03
教育部高等教育司：人工智能引領高等教育數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展
教育數(shù)字化是主動適應新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的必然選擇，是促進更高質(zhì)量教育公平的必然要求，是教育普及化階段的必然趨勢，是推動教育創(chuàng)新發(fā)展的必由之路。以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育數(shù)字化建設。黨的二十大報告首次提出“推進教育數(shù)字化，建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”...
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14 2024/03
聚焦兩會 | 教育強國建設，高等教育何為
2024年全國兩會期間，全國人大常委會委員、中國科學院院士、中國科學技術大學校長、中國高等教育學會學術發(fā)展咨詢委員會副主任包信和接受《中國教育報》采訪，全文如下：2023年5月，習近平總書記在主持中共中央政治局第五次集體學習時強調(diào)：建設教育強國，龍頭是高等教育。當前，在加快建設教育強國的...
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12 2024/03
聚焦兩會 | 高松：優(yōu)化科研經(jīng)費管理 激發(fā)科研工作者和所在單位活力
全國人大代表中國科學院院士中山大學校長中國高等教育學會學術發(fā)展咨詢委員會副主任高松在全國兩會上帶來了進一步深化科研經(jīng)費管理改革激發(fā)創(chuàng)新主體活力促進科技自立自強的相關建議《2024年國務院政府工作報告》指出，要加快形成支持全面創(chuàng)新的基礎制度，深化科技評價、科技獎勵、科研項目和經(jīng)費管理制...
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12 2024/03
聚焦兩會 | 楊振斌：以高水平科技自立自強賦能新質(zhì)生產(chǎn)力提升
2024年全國兩會期間，全國政協(xié)常委、上海交通大學黨委書記、中國高等教育學會副會長楊振斌在《人民日報》發(fā)表署名文章《以高水平科技自立自強賦能新質(zhì)生產(chǎn)力提升》。全文如下：1月31日，中共中央政治局就扎實推進高質(zhì)量發(fā)展舉行了第十一次集體學習。習近平總書記在主持學習時強調(diào)，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推...
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11 2024/03
聚焦兩會 | 金力：教育的目標不是把人訓練成做題家
全國人大代表、復旦大學校長、中國高等教育學會副會長?金力“把AI訓練成做題家是科技的進步，把人訓練成做題家是教育的落后。”2024年3月6日，在十四屆全國人大二次會議上海代表團開放團組會議上，全國人大代表、復旦大學校長金力在發(fā)言時說。金力提到，2024年要推進教育教學改革，開展質(zhì)量觀的大研討...
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11 2024/03
聚焦兩會 | 秦和：為教育強國建設貢獻更多力量
黨的二十大將教育、科技、人才進行一體化部署，今年教育領域的一項極為重要的工作就是教育強國建設規(guī)劃綱要的編制與實施。作為來自教育一線的人大代表，教育強國建設無疑是我在兩會期間最關注、最想討論的話題。今年，我將履職的視野進一步擴大，努力實現(xiàn)“跳出教育看教育”，思考教育更好服務經(jīng)濟社會...
智庫觀點
