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10 2024/05
包信和等:中國(guó)自主培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的戰(zhàn)略考量與路徑建議
中國(guó)自主培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的戰(zhàn)略考量與路徑建議?包信和? 李金龍? 應(yīng)? 驗(yàn)? 劉愛華?摘? ?要? 目前,我國(guó)拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)質(zhì)量與新質(zhì)生產(chǎn)力的高質(zhì)量發(fā)展要求、與國(guó)家戰(zhàn)略科技力量科教融合協(xié)同育人要求、與科技自立自強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)要求尚有差距。為此,在自主培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才路徑上,建議必須將掌...
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10 2024/05
鄔大光 李君筱|高等教育學(xué)如何走向“成熟”
摘 要:高等教育學(xué)是我國(guó)獨(dú)有的學(xué)科,作為學(xué)科建制在我國(guó)已有40年的學(xué)科史。在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的背景下,高等教育的高質(zhì)量和內(nèi)涵式發(fā)展亟需高等教育學(xué)的理論支持。基于高等教育學(xué)走向“成熟”的視角來(lái)看,高等教育學(xué)還是一門“不成熟”的學(xué)科。高等教育學(xué)“成熟”的特征包括能夠解釋實(shí)踐中的高等教育現(xiàn)象...
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09 2024/05
管培俊 | 高等教育綜合改革:關(guān)鍵、難點(diǎn)與方法論
摘 要:高等教育綜合改革是全面深化改革的題中應(yīng)有之義。中國(guó)式現(xiàn)代化的任務(wù)和歷史方位決定了高等教育綜合改革的重要性、緊迫性,決定了綜合改革的目標(biāo)任務(wù)、改革攻堅(jiān)的核心關(guān)鍵與突破口。深化高等教育綜合改革的重點(diǎn)在體制機(jī)制,從“放管服”改革、科教融合體制改革、高校人事人才體制機(jī)制改革、高等...
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23 2024/04
《中國(guó)高教研究》編輯部|2023年全國(guó)高校高等教育科研論文分析報(bào)告——基于23家教育類最具影響力期刊的發(fā)文統(tǒng)計(jì)
摘 要:持續(xù)20余年開展的高等教育科研論文統(tǒng)計(jì)分析對(duì)建構(gòu)中國(guó)教育學(xué)自主知識(shí)體系,以高質(zhì)量的教育科研支撐高質(zhì)量的教育發(fā)展,提升教育科研意識(shí),培養(yǎng)學(xué)術(shù)新人,具有重要參考價(jià)值。對(duì)23家教育類最具影響力期刊的統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn),公辦本科院校是高等教育科研論文產(chǎn)出的絕對(duì)主力,“雙一流”建設(shè)高校發(fā)文貢...
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22 2024/04
李楠:高等教育要為培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供支撐和賦能作用
“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,教育具有基礎(chǔ)性作用?!钡?1屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)期間,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)李楠接受人民網(wǎng)記者采訪時(shí)表示,作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求,如何加快新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展成為重要時(shí)代命題。李楠談到,大學(xué)處在教育、科技、人才的重要交匯點(diǎn)上,中國(guó)的大學(xué)有責(zé)任也有能力把發(fā)展...
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22 2024/04
張大良:在全球教育領(lǐng)域發(fā)出中國(guó)聲音、展現(xiàn)中國(guó)成果
為擴(kuò)大高水平教育對(duì)外開放,發(fā)展全球伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò),助力高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè),學(xué)會(huì)擬于10月10日至15日在北京舉辦“中國(guó)高等教育國(guó)際周”。我們要服務(wù)國(guó)家教育對(duì)外開放戰(zhàn)略全局,充分發(fā)揮學(xué)術(shù)社團(tuán)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),辦好由第三屆大學(xué)聯(lián)合會(huì)全球論壇、2024高等教育國(guó)際論壇年會(huì)、世界大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)三年大會(huì)組成的...
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16 2024/04
管培?。杭訌?qiáng)有組織科研 發(fā)揮高等教育新型高端智庫(kù)作用
加強(qiáng)有組織科研?發(fā)揮高等教育新型高端智庫(kù)作用中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)管培俊各位理事,各分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)同志,各位專家:黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè),作出了一系列重大部署。學(xué)術(shù)社團(tuán)組織是新型智庫(kù)的重要生力軍。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)的目標(biāo)是建設(shè)一流的高等...
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26 2024/03
張軍:高等教育數(shù)字化驅(qū)動(dòng)高校人才培養(yǎng)改革研究
[摘? 要]數(shù)字化轉(zhuǎn)型是助力提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。高等教育要準(zhǔn)確把握數(shù)字化時(shí)代的新趨勢(shì)、新使命,緊緊圍繞全面提升人才培養(yǎng)能力,全面推進(jìn)教育理念、教育資源、教育環(huán)境、教育模式等形成全方位、深層次變革,以教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)高校人才培養(yǎng)改革向縱深推進(jìn),助力構(gòu)建中國(guó)特色人才自主培養(yǎng)...
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26 2024/03
周建松:“大力提高職業(yè)教育質(zhì)量”如何落地
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)理事長(zhǎng)浙江金融職業(yè)學(xué)院發(fā)展咨詢委員會(huì)主任、教授周建松今年的政府工作報(bào)告就如何落實(shí)黨的二十大提出的教育、科技、人才三位一體戰(zhàn)略進(jìn)行了系統(tǒng)部署,就推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出總體安排,就全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推進(jìn)各級(jí)各類教育高質(zhì)量發(fā)展明確...
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26 2024/03
李立國(guó):構(gòu)建與新質(zhì)生產(chǎn)力相適應(yīng)的高教資源結(jié)構(gòu)布局
習(xí)近平總書記3月5日在參加他所在的十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù),因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。今年的《政府工作報(bào)告》提出,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和資源結(jié)構(gòu)布局,加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,需要根據(jù)科技創(chuàng)新趨勢(shì),優(yōu)化高等...

