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• 14 2024/05

  【勞動(dòng)教育大家談】謝青：高校“一站式”學(xué)生社區(qū)勞動(dòng)育人的創(chuàng)新模式與路徑探索

  上海師范大學(xué)積極探索新時(shí)代高校勞動(dòng)教育路徑和勞動(dòng)教育體系建設(shè)，將勞動(dòng)教育融入“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，提升社區(qū)勞動(dòng)教育的針對性和實(shí)效性，幫助學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，形成良好的勞動(dòng)品質(zhì)，成為德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。一、夯實(shí)黨建引領(lǐng)，探索社區(qū)勞動(dòng)教育新模式系統(tǒng)推進(jìn)黨建工作與勞動(dòng)教...

• 10 2024/05

  閻鳳橋：從知識(shí)角度談教育、科技、人才綜合改革

  黨的二十大報(bào)告提出教育、科技、人才“三位一體”的發(fā)展方向，這是我們當(dāng)下討論教育、科技、人才綜合改革的緣起，改革的目的在于更好地實(shí)現(xiàn)教育、科技、人才一體化發(fā)展，以加快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的步伐。教育、科技、人才本是三個(gè)不同領(lǐng)域的事情，為什么以及如何把它們統(tǒng)合起來發(fā)展呢？我認(rèn)為，需要站在三者之...

• 10 2024/05

  秦惠民：《學(xué)位法》開辟服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)新境界

  4月26日，第十四屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議表決通過《中華人民共和國學(xué)位法》，自2025年1月1日起施行；自1981年1月1日起施行的《中華人民共和國學(xué)位條例》及其暫行實(shí)施辦法同時(shí)廢止。從《學(xué)位條例》引領(lǐng)中國的教育法制建設(shè)到嶄新面貌的《學(xué)位法》服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)，我國的學(xué)位立法又一次站在了歷史的...

• 10 2024/05

  包信和等：中國自主培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的戰(zhàn)略考量與路徑建議

  中國自主培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的戰(zhàn)略考量與路徑建議?包信和? 李金龍? 應(yīng)? 驗(yàn)? 劉愛華?摘? ?要? 目前，我國拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)質(zhì)量與新質(zhì)生產(chǎn)力的高質(zhì)量發(fā)展要求、與國家戰(zhàn)略科技力量科教融合協(xié)同育人要求、與科技自立自強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)要求尚有差距。為此，在自主培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才路徑上，建議必須將掌...

• 10 2024/05

  鄔大光　李君筱｜高等教育學(xué)如何走向“成熟”

  摘　要：高等教育學(xué)是我國獨(dú)有的學(xué)科，作為學(xué)科建制在我國已有40年的學(xué)科史。在建設(shè)教育強(qiáng)國的背景下，高等教育的高質(zhì)量和內(nèi)涵式發(fā)展亟需高等教育學(xué)的理論支持。基于高等教育學(xué)走向“成熟”的視角來看，高等教育學(xué)還是一門“不成熟”的學(xué)科。高等教育學(xué)“成熟”的特征包括能夠解釋實(shí)踐中的高等教育現(xiàn)象...

• 09 2024/05

  管培俊 | 高等教育綜合改革：關(guān)鍵、難點(diǎn)與方法論

  摘　要：高等教育綜合改革是全面深化改革的題中應(yīng)有之義。中國式現(xiàn)代化的任務(wù)和歷史方位決定了高等教育綜合改革的重要性、緊迫性，決定了綜合改革的目標(biāo)任務(wù)、改革攻堅(jiān)的核心關(guān)鍵與突破口。深化高等教育綜合改革的重點(diǎn)在體制機(jī)制，從“放管服”改革、科教融合體制改革、高校人事人才體制機(jī)制改革、高等...

• 23 2024/04

  《中國高教研究》編輯部｜2023年全國高校高等教育科研論文分析報(bào)告——基于23家教育類最具影響力期刊的發(fā)文統(tǒng)計(jì)

  摘　要：持續(xù)20余年開展的高等教育科研論文統(tǒng)計(jì)分析對建構(gòu)中國教育學(xué)自主知識(shí)體系，以高質(zhì)量的教育科研支撐高質(zhì)量的教育發(fā)展，提升教育科研意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)術(shù)新人，具有重要參考價(jià)值。對23家教育類最具影響力期刊的統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)，公辦本科院校是高等教育科研論文產(chǎn)出的絕對主力，“雙一流”建設(shè)高校發(fā)文貢...

• 22 2024/04

  李楠：高等教育要為培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供支撐和賦能作用

  “發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，教育具有基礎(chǔ)性作用。”第61屆中國高等教育博覽會(huì)期間，中國高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、秘書長李楠接受人民網(wǎng)記者采訪時(shí)表示，作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求，如何加快新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展成為重要時(shí)代命題。李楠談到，大學(xué)處在教育、科技、人才的重要交匯點(diǎn)上，中國的大學(xué)有責(zé)任也有能力把發(fā)展...

• 22 2024/04

  張大良：在全球教育領(lǐng)域發(fā)出中國聲音、展現(xiàn)中國成果

  為擴(kuò)大高水平教育對外開放，發(fā)展全球伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，助力高等教育強(qiáng)國建設(shè)，學(xué)會(huì)擬于10月10日至15日在北京舉辦“中國高等教育國際周”。我們要服務(wù)國家教育對外開放戰(zhàn)略全局，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)社團(tuán)的獨(dú)特優(yōu)勢，辦好由第三屆大學(xué)聯(lián)合會(huì)全球論壇、2024高等教育國際論壇年會(huì)、世界大學(xué)校長聯(lián)合會(huì)三年大會(huì)組成的...

• 16 2024/04

  管培俊：加強(qiáng)有組織科研 發(fā)揮高等教育新型高端智庫作用

  加強(qiáng)有組織科研?發(fā)揮高等教育新型高端智庫作用中國高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長管培俊各位理事，各分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)同志，各位專家：黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視中國特色新型智庫建設(shè)，作出了一系列重大部署。學(xué)術(shù)社團(tuán)組織是新型智庫的重要生力軍。中國高等教育學(xué)會(huì)的目標(biāo)是建設(shè)一流的高等...