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23 2024/09
筆談|科教融合育人存在的問題、挑戰(zhàn)與改革路徑
編者的話:暢通教育、科技、人才的良性循環(huán),對加快培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力具有重要意義,而科教融合是實現(xiàn)教育、科技、人才一體化發(fā)展的重要路徑。2024年5月11日,中國科學(xué)院大學(xué)舉辦“科教融合治理與育人”國際研討會,德國、法國、澳大利亞、加拿大、日本,以及國內(nèi)高校的20余名學(xué)者參會。與會學(xué)者圍...
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05 2024/09
任少波:數(shù)字化賦能一流大學(xué)建設(shè)的后發(fā)優(yōu)勢
以智能化為核心的第四次工業(yè)革命,推動新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)革命和教育變革,特別是以Sora、ChatGPT等為代表的人工智能技術(shù)在重塑生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的同時,也給高等教育學(xué)科體系、知識結(jié)構(gòu)帶來新的機遇和挑戰(zhàn),以數(shù)字化技術(shù)、人工智能技術(shù)賦能一流大學(xué)發(fā)展越來越成為全球高等教育領(lǐng)域的共識。黨的二十...
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03 2024/09
雷朝滋 劉怡|加快高校科技成果轉(zhuǎn)化 推動企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合
2024年7月18日,黨的二十屆三中全會通過《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革?推進中國式現(xiàn)代化的決定》,強調(diào)“發(fā)揮我國超大規(guī)模市場引領(lǐng)作用,加強創(chuàng)新資源統(tǒng)籌和力量組織,推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展?!备咝W鳛槿瞬诺谝毁Y源、科技第一生產(chǎn)力、創(chuàng)新第一動力的重要樞紐和結(jié)合點,通過科研創(chuàng)新和...
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03 2024/09
楊振斌:全面提升校企合作服務(wù)國家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略能級
習(xí)近平總書記在今年的全國科技大會、國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會、兩院院士大會上指出:“中國式現(xiàn)代化要靠科技現(xiàn)代化作支撐,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展要靠科技創(chuàng)新培育新動能?!秉h的二十大報告突出了創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,強調(diào)教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。...
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28 2024/08
管培?。荷罨叩冉逃C合改革的七個要點
黨的十八大以來,我國高等教育改革發(fā)展的歷史性成就、格局性變化舉世矚目。“雙一流”建設(shè)的顯著成效有目共睹。在ESI等國際可比指標(biāo)上,我國高校的改善與進步令人鼓舞。自然指數(shù)年度榜單中,我國高校首次超越美國,位居榜首。[1]但是,處于“兩個大局”的歷史方位,面對中國式現(xiàn)代化的發(fā)展目標(biāo)和人民群...
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23 2024/08
王定華:以教育高水平對外開放推動教育強國建設(shè)
習(xí)近平總書記多次強調(diào)教育高水平對外開放的重要性。作為全國政協(xié)委員和高校代表,又曾在教育部工作多年,我多次現(xiàn)場聆聽習(xí)近平總書記的重要講話。個人認為,教育高水平對外開放即拓展更寬領(lǐng)域、更多層次、更加主動的教育對外開放局面,構(gòu)建面向全球的教育多邊合作關(guān)系,打造一批能夠深度參與全球教育治...
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23 2024/08
郝清杰:百位高校書記校長的辦學(xué)治校經(jīng)驗與啟示
摘要:改革開放40多年來,在我國高等教育跨越式發(fā)展進程中,近百位高校書記校長在辦學(xué)治校實踐中積累了豐富的經(jīng)驗,集中體現(xiàn)在:緊緊圍繞國家需求,確立科學(xué)的辦學(xué)定位;探索形成具有鮮明中國特色的人才培養(yǎng)模式;倡導(dǎo)自由探索與社會責(zé)任相結(jié)合的科學(xué)研究;充分發(fā)揮高校思想智庫、科技成果轉(zhuǎn)化、滿足行...
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23 2024/08
筆談|全球高等教育研究的未來
編者的話:2024年6月5日,應(yīng)北京大學(xué)“大學(xué)堂”講學(xué)計劃邀請,牛津大學(xué)教育系教授、全球高等教育研究中心主任西蒙·馬金森(Simon Marginson)教授訪問北京大學(xué),并參加了“全球高等教育研究的未來”圓桌論壇。本次論壇深入討論了國際高等教育領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、高等教育的未來展望與中國貢獻、高等教育...
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20 2024/08
鄧衛(wèi):找準(zhǔn)提升國家創(chuàng)新體系整體效能的助力點
習(xí)近平總書記在全國科技大會、國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會、兩院院士大會上強調(diào):“中國式現(xiàn)代化要靠科技現(xiàn)代化作支撐,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展要靠科技創(chuàng)新培育新動能?!绷?xí)近平總書記的重要講話深刻闡明了實現(xiàn)高水平科技自立自強是推動高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的關(guān)鍵。作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新...
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30 2024/07
瞿振元:全面深化改革是推動“雙一流”建設(shè)的根本動力
全面深化改革是推動“雙一流”建設(shè)的根本動力瞿振元摘? 要??全面深化改革在“雙一流”建設(shè)中始終處于核心地位,“雙一流”建設(shè)總體方案中關(guān)于“五大建設(shè)任務(wù)”和“五大改革任務(wù)”的頂層設(shè)計,使“堅持以改革為動力”的基本原則變成可操作的行動綱領(lǐng),以改革舉措助推建設(shè)任務(wù),合力推動“雙一流”建...

