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• 12 2024/11

  肖恩·帕特：促進(jìn)跨學(xué)科科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新的方法

  促進(jìn)跨學(xué)科科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新的方法南非西開普大學(xué)副校長(zhǎng)肖恩·帕特非常榮幸參加本次論壇，感謝中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)的邀請(qǐng)。今天我想和大家分享如何從多學(xué)科的角度來促進(jìn)科技創(chuàng)新。在過去的二三十年里我們一直在提倡創(chuàng)新，但是目前在創(chuàng)新中的合作似乎做得還不是非常好，所以需要了解跨學(xué)科創(chuàng)新的方法。首先，...

• 11 2024/11

  昆代·奇林多 | 人性化科學(xué)與技術(shù)：走向宜居發(fā)展

  人性化科學(xué)與技術(shù)：走向宜居發(fā)展路易克拉克大學(xué)副教授昆代·奇林多非常榮幸受邀參會(huì)交流。今天，大家不約而同提到一個(gè)重要話題：人類正站在歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，面臨著關(guān)乎自身生存與地球未來命運(yùn)的諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。聽了各位的發(fā)言，我深感憂慮。我們正處在關(guān)鍵時(shí)刻，地球正經(jīng)歷著前所未有的變化。從極端氣候事...

• 11 2024/11

  瑪格達(dá)琳·莫伊 | 四種常見的誤區(qū)：我們的未來與人工智能

  四種常見的誤區(qū)：我們的未來與人工智能美國(guó)富特海斯州立大學(xué)生成式人工智能工作組主席瑪格達(dá)琳·莫伊自2020年ChatGPT火遍全球之后，我們就一直在研究ChatGPT如何影響高等教育。今天想和大家分享關(guān)于人工智能的四種誤區(qū)。第一個(gè)誤區(qū)是我們可能會(huì)認(rèn)為人工智能將取代我們的工作。這是我們誤解了自動(dòng)化以及...

• 06 2024/11

  巫銳：國(guó)際視域下高校開放科學(xué)建設(shè)的動(dòng)力機(jī)制

  國(guó)際視域下高校開放科學(xué)建設(shè)的動(dòng)力機(jī)制北京外國(guó)語大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院副教授巫銳大家好。我今天報(bào)告的主題是國(guó)際視域下高校開放科學(xué)建設(shè)的動(dòng)力機(jī)制，主要分成兩個(gè)部分。一、高校參與開放科學(xué)建設(shè)的動(dòng)力機(jī)制開放性是科學(xué)的本質(zhì)屬性之一，高校開放科學(xué)建設(shè)是科技全球化運(yùn)動(dòng)的必然趨勢(shì)。然而，開放科學(xué)理念的...

• 06 2024/11

  溫宗國(guó)：環(huán)境科技創(chuàng)新助推綠色可持續(xù)發(fā)展

  環(huán)境科技創(chuàng)新助推綠色可持續(xù)發(fā)展中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)生態(tài)文明教育研究分會(huì)秘書長(zhǎng)清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院教授溫宗國(guó)我今天的報(bào)告內(nèi)容主要和大家分享“怎么用科技創(chuàng)新助推綠色可持續(xù)發(fā)展”。當(dāng)前，全球環(huán)境問題日益嚴(yán)重，盡管各國(guó)在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面投入了大量資金和資源，但生態(tài)環(huán)境問題仍十分嚴(yán)峻，每年因空氣和...

• 06 2024/11

  詹姆斯·道格拉斯·布羅迪 | 可持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新：大學(xué)與產(chǎn)業(yè)合作

  可持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新：大學(xué)與產(chǎn)業(yè)合作英國(guó)斯特拉思克萊德大學(xué)副校長(zhǎng)詹姆斯·道格拉斯·布羅迪很榮幸參加本次中歐高等教育對(duì)話會(huì)，我想分享一下英國(guó)在可持續(xù)發(fā)展和產(chǎn)學(xué)研合作的一些經(jīng)驗(yàn)。聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)強(qiáng)調(diào)了教育的重要性，只有促進(jìn)教育包容性，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。人力資源如同一個(gè)龐大的蓄水池，...

• 06 2024/11

  劉莉：國(guó)際比較視野下中國(guó)本科教育質(zhì)量保障政策與總體表現(xiàn)

  國(guó)際比較視野下中國(guó)本科教育質(zhì)量保障政策與總體表現(xiàn)上海交通大學(xué)教育學(xué)院世界一流大學(xué)研究中心副主任，教授劉莉今天的報(bào)告主要包括兩個(gè)部分：中國(guó)本科教育質(zhì)量保障政策的發(fā)展和本科教育的國(guó)際比較。一、中國(guó)本科教育質(zhì)量保障政策的發(fā)展近現(xiàn)代意義的中國(guó)本科教育已經(jīng)有100多年的歷史，可大致分為三個(gè)階...

• 06 2024/11

  隋殿志 | 中美高等教育合作：我們能克服挑戰(zhàn)嗎？

  弗吉尼亞理工大學(xué)副校長(zhǎng)隋殿志感謝中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)的邀請(qǐng)，很榮幸參加中美高等教育對(duì)話會(huì)，與各位專家討論中美高等教育合作。中美作為世界高等教育大國(guó)，近幾年面臨很多挑戰(zhàn)、很多不穩(wěn)定情形，了解這些挑戰(zhàn)可以幫助我們推動(dòng)更好的中美高等教育合作。我將分享關(guān)于中美高等教育的四個(gè)主要挑戰(zhàn)，以及克服...

• 31 2024/10

  任毅：跨學(xué)科科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新方法

  跨學(xué)科科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新方法澳大利亞國(guó)際教育協(xié)會(huì)候任會(huì)長(zhǎng)?南昆士蘭大學(xué)副校長(zhǎng)任毅今天我想分享一下過去30年發(fā)生的教育變化，特別是那些對(duì)中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞都產(chǎn)生了重大影響的變化。過去30年發(fā)生了什么呢？一是數(shù)據(jù)排名，正如很多人所講的那樣，任何排名都會(huì)有自己的缺陷，但是排名能夠提供一個(gè)基準(zhǔn)...

• 31 2024/10

  溫宗國(guó)：環(huán)境科技創(chuàng)新助推綠色可持續(xù)發(fā)展

  環(huán)境科技創(chuàng)新助推綠色可持續(xù)發(fā)展中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)生態(tài)文明教育研究分會(huì)秘書長(zhǎng)清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院教授溫宗國(guó)我今天的報(bào)告內(nèi)容主要和大家分享“怎么用科技創(chuàng)新助推綠色可持續(xù)發(fā)展”。當(dāng)前，全球環(huán)境問題日益嚴(yán)重，盡管各國(guó)在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面投入了大量資金和資源，但生態(tài)環(huán)境問題仍十分嚴(yán)峻，每年因空氣和...