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21 2021/01
代斌:西部地方綜合性大學(xué)推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的實(shí)踐與思考——以石河子大學(xué)為例
本文系作者在“大學(xué)校長(zhǎng)論壇”上的報(bào)告摘編石河子大學(xué)校長(zhǎng)代斌近年來(lái),隨著“雙一流”建設(shè)的實(shí)施和深化高等教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)等重大改革措施落地,高校推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的大幕徐徐拉開。石河子大學(xué)深入貫徹新時(shí)代黨的教育方針政策,堅(jiān)持聚焦新疆工作總目標(biāo),秉承“以兵...
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21 2021/01
雷靜:E-learning在高等教育中的發(fā)展趨勢(shì)和需要考慮的問(wèn)題
本文系作者在“學(xué)者論壇”上的報(bào)告摘編美國(guó)雪城大學(xué)教育學(xué)院教學(xué)設(shè)計(jì)開發(fā)與評(píng)價(jià)系主任、教授雷靜一、E-learning的興起及發(fā)展E-learning是隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展延伸出來(lái)的新型教育模式,是一個(gè)相對(duì)年輕的領(lǐng)域。1999年,學(xué)者M(jìn)asie將其定義為通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)、傳遞選擇、管理和擴(kuò)展教學(xué)的方式。E-l...
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21 2021/01
喬旭:扎根大地 協(xié)同創(chuàng)新——建設(shè)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的探索與實(shí)踐
本文系作者在“大學(xué)校長(zhǎng)論壇”上的報(bào)告摘編南京工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)?喬旭今天的報(bào)告主要分享建設(shè)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的探索與實(shí)踐,探究中國(guó)大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展。一、審問(wèn):探索大學(xué)之問(wèn)首先,有三個(gè)大學(xué)之問(wèn):一問(wèn)大學(xué)之發(fā)展——新時(shí)代中國(guó)大學(xué)發(fā)展的源動(dòng)力和根本規(guī)律是什么;二問(wèn)大學(xué)之教育——我們的大學(xué)培養(yǎng)什么人、...
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20 2021/01
劉偉:推進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)和教學(xué)改革
作為社會(huì)科學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)和學(xué)科建設(shè)具有不同于一般自然科學(xué)的特殊性。經(jīng)濟(jì)學(xué)除去一般科學(xué)意義上的質(zhì)疑和發(fā)現(xiàn)外,還具有歷史性、階級(jí)性、意識(shí)形態(tài)屬性,因此其作為科學(xué)而存在的基礎(chǔ)——學(xué)術(shù)范式是否存在,始終是一個(gè)不確定的問(wèn)題。如何運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)來(lái)指導(dǎo)中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)?如何總結(jié)和提煉中國(guó)...
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18 2021/01
吳巖:積勢(shì)蓄勢(shì)謀勢(shì) 識(shí)變應(yīng)變求變
高等教育是興國(guó)強(qiáng)國(guó)的“戰(zhàn)略重器”,服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,根本上要求高等教育率先實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。文科占學(xué)科門類的三分之二,占專業(yè)種類和在校學(xué)生數(shù)的半壁江山,文科教育的振興關(guān)乎高等教育的振興。高等文科教育作為培養(yǎng)青年人自信心、自豪感、自主性的主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地、主渠道,應(yīng)精準(zhǔn)把握高等...
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10 2021/01
曹淑敏:在疫情大考中提升治理能力
本文系作者在“主論壇”上的報(bào)告摘編北京航空航天大學(xué)黨委書記曹淑敏黨的十九屆四中全會(huì)對(duì)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化進(jìn)行了全面部署,新冠肺炎疫情防控是對(duì)治理體系和治理能力的一次大考,黨的十九屆五中全會(huì)對(duì)高校提出了新要求。北京航空航天大學(xué)體系化開展各項(xiàng)工作,在疫情大考中快速提升治理...
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10 2021/01
李明:對(duì)發(fā)展世界一流專業(yè)學(xué)位研究生項(xiàng)目的看法
本文系作者在“學(xué)者論壇”上得報(bào)告摘編美國(guó)西密西根大學(xué)教育與人類發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)旅美華人院校長(zhǎng)協(xié)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)李明首先,我對(duì)中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)邀請(qǐng)我在高等教育國(guó)際論壇年會(huì)上發(fā)言表示衷心的感謝,我感到非常榮幸。我今天發(fā)言的題目是:“對(duì)發(fā)展世界一流專業(yè)學(xué)位研究生項(xiàng)目的看法?!边@個(gè)發(fā)言的想法源于我最...
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08 2021/01
張大良:課程思政:新時(shí)期立德樹人的根本遵循
摘要:課程思政作為一種新的教育理念,是新時(shí)期加強(qiáng)高校人才培養(yǎng)和思想政治教育的新要求、新舉措、新方向,從根本上回應(yīng)了“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”等重大理論與實(shí)踐問(wèn)題。近年來(lái),課程思政逐步在高等學(xué)校推行和實(shí)施,強(qiáng)調(diào)以立德樹人為目標(biāo),以“全員、全程、全方位”育人為引領(lǐng),推...
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08 2021/01
斯蒂芬·馬爾 歐君廷:多元化、全球互聯(lián)世界的大學(xué)治理
本文系作者在“主論壇”上的報(bào)告摘編弗吉尼亞大學(xué)全球事務(wù)副教務(wù)長(zhǎng)美國(guó)國(guó)務(wù)院前次卿斯蒂芬·馬爾尊敬各位嘉賓:我在弗吉尼亞州夏洛茨維爾市,向大家致以熱烈問(wèn)候。我非常榮幸地代表弗吉尼亞大學(xué)校長(zhǎng)吉姆·瑞安先生,誠(chéng)摯感謝中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)邀請(qǐng)我校參加“2020高等教育國(guó)際論壇年會(huì)”。在弗吉尼亞大學(xué)...
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06 2021/01
王定華:世界格局變革下我國(guó)本科教育發(fā)展若干方略
本文系作者在“大學(xué)校長(zhǎng)論壇”上的報(bào)告摘編北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委書記王定華當(dāng)人類社會(huì)即將步入21世紀(jì)第三個(gè)十年之際,新一輪科技革命加深加廣,人工智能撲面而來(lái),新冠疫情影響全球,世界格局發(fā)生深刻變革,對(duì)于各國(guó)高等教育帶來(lái)前所未有的沖擊。面對(duì)這些變化,我國(guó)的高等本科教育需要保持戰(zhàn)略定力,深度...

