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23 2021/08
杜衛(wèi):加強美育教師培養(yǎng)刻不容緩
2018年8月,習(xí)近平總書記在給中央美術(shù)學(xué)院8位老教授的回信中肯定了美育的重要性,并對做好美育工作提出了具體要求。在同年舉辦的全國教育大會上,習(xí)近平總書記又強調(diào)要加強和改進(jìn)學(xué)校美育。2020年10月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳頒發(fā)《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》,對加強和改進(jìn)...
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18 2021/08
盧曉中:基于系統(tǒng)思維的高質(zhì)量教育體系構(gòu)建與教育評價改革——兼論拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的系統(tǒng)思維
華南師范大學(xué)粵港澳大灣區(qū)教育發(fā)展高等研究院院長中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會委員盧曉中黨的十九屆五中全會提出我國“十四五”期間“堅持系統(tǒng)觀念”的發(fā)展原則和 “建設(shè)高質(zhì)量教育體系”的教育發(fā)展目標(biāo)。2021年3月,習(xí)近平總書記在看望參加全國政協(xié)十三屆四次會議的醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員并參加聯(lián)組會...
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16 2021/08
馬陸亭:“十四五”時期高等教育發(fā)展的歷史方位
世界正在發(fā)生深刻變化,百年未有大變局和中華民族偉大復(fù)興是大勢大局,由人工智能“頭雁”帶動的科技革命、激發(fā)的產(chǎn)業(yè)變革是關(guān)鍵推動力,中美戰(zhàn)略博弈是重要變量,我國疫情防控“常態(tài)化”和全球疫情“長態(tài)化”是新增變量,“雙循環(huán)”新發(fā)展格局是黨中央順應(yīng)大勢、推動大局、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重大戰(zhàn)略安...
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16 2021/08
晏維龍:偉大建黨精神的馬克思主義意蘊
習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上指出:“一百年前,中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨,形成了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神,這是中國共產(chǎn)黨的精神之源?!眰ゴ蠼h精神蘊含著馬克思主義的科學(xué)性、實踐性、革命性...
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05 2021/08
姜恩來 李勇 覃紅霞:從領(lǐng)導(dǎo)權(quán)到黨的全面領(lǐng)導(dǎo):中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)高等教育發(fā)展歷程的三重邏輯
習(xí)近平總書記多次明確提出“黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征”,為堅持和發(fā)展黨的全面領(lǐng)導(dǎo)提供了理論依據(jù)。黨的十九大將黨章中“黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo)”表述修改為“黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”。黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的新內(nèi)涵突破了以往黨的領(lǐng)導(dǎo)主要集中在政治、思想、...
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03 2021/08
吳朝暉:扎根中國大地發(fā)展新時代卓越研究生教育
研究生教育是應(yīng)對新型大國博弈和全球人才競爭的基礎(chǔ)布局,承擔(dān)著培養(yǎng)高層次人才和提供高水平創(chuàng)新的重大使命,同時面臨著由大向強、由規(guī)模擴張到質(zhì)量提升的轉(zhuǎn)型任務(wù),迫切需要扎根中國大地探索卓越發(fā)展之路。從世界經(jīng)驗看,研究生教育呈現(xiàn)出育人與創(chuàng)新深度融合、相互滋養(yǎng)的特性,這決定了研究生需要具備...
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03 2021/08
鄔大光:大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的時代呼喚
我國正處在一個轉(zhuǎn)型的時代,且是百年以來最重要的一個轉(zhuǎn)型時間節(jié)點。百年未有之大變局,這是習(xí)近平總書記對當(dāng)前我國社會發(fā)展的基本判斷,國家已經(jīng)從戰(zhàn)略高度對社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型等維度對迎接“百年大變局”提出了要求。在此背景下,高等教育領(lǐng)域也拉開了轉(zhuǎn)型的帷幕:從過去的外延式發(fā)展到提...
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04 2021/07
郝清杰:深化改革 建設(shè)教育強國——堅持深化教育改革創(chuàng)新
在中國革命、建設(shè)和改革的奮斗進(jìn)程中,中國共產(chǎn)黨高度重視教育事業(yè)的發(fā)展。在革命戰(zhàn)爭年代,我們黨就把發(fā)展教育事業(yè)作為增強黨員干部素質(zhì)、提升人民群眾文化水平的一項重要工作來抓。20世紀(jì)30年代,在中央蘇區(qū),我們黨堅持以馬克思主義教育理論為指導(dǎo),探索發(fā)展教育事業(yè),培養(yǎng)了革命需要的各類人才。新...
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25 2021/06
顧海良:馬克思主義中國化是“化中國”和“中國化”的結(jié)合
馬克思主義中國化是“化中國”和“中國化”的結(jié)合。這兩個方面,前者主要是理論運用于實踐的過程,后者是實踐上升到理論的過程;前者主要是理論指導(dǎo)和運用的過程,后者主要是理論概括和升華的過程?!八膫€全面”戰(zhàn)略布局是21世紀(jì)中國馬克思主義發(fā)展的新成果,也是馬克思主義“化中國”和“中國化”歷史...
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22 2021/06
管培?。毫⒌聵淙伺c思想政治教育學(xué)科的使命
很高興參加由中國高等教育學(xué)會思想政治教育分會主辦的慶祝建黨100周年思想政治教育學(xué)科建設(shè)回顧與展望研討會。在建黨一百周年、全黨上下深入開展黨史學(xué)習(xí)教育之際,我們總結(jié)梳理思想政治教育學(xué)科的發(fā)展歷程,深入研討學(xué)科建設(shè)的熱點焦點問題,恰逢其時,意義重大。我代表中國高等教育學(xué)會,對會議的召...

