-
02 2025/07
專家報(bào)告薈萃⑧ | 西南大學(xué)副校長(zhǎng)趙玉芳:聚優(yōu)成勢(shì),轉(zhuǎn)型賦能,綜合性大學(xué)新農(nóng)科建設(shè)的探索與進(jìn)階
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化關(guān)鍵在科技、在人才”,這為高等農(nóng)林教育指明了根本遵循。當(dāng)前,全球農(nóng)業(yè)正經(jīng)歷從傳統(tǒng)生產(chǎn)向綠色化、智慧化、融合化的深刻變革,新農(nóng)科建設(shè)已邁入2.0時(shí)代。西南大學(xué)作為一所有著百年農(nóng)科底蘊(yùn)的綜合性大學(xué),始終將服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、引領(lǐng)農(nóng)業(yè)變革作為辦學(xué)使命。結(jié)合西南...
-
02 2025/07
專家報(bào)告薈萃⑦ | 東北大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)徐峰:筑牢創(chuàng)新引擎,賦能人才培育——新時(shí)代高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室高質(zhì)量發(fā)展的路徑探索
我很榮幸今天有機(jī)會(huì)跟大家匯報(bào)、交流,共同探討高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的高質(zhì)量發(fā)展賦能創(chuàng)新人才培養(yǎng),報(bào)告內(nèi)容分為四部分:東北大學(xué)簡(jiǎn)介、國(guó)內(nèi)外教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)驗(yàn)啟示、東北大學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐,以及對(duì)未來的思考與展望。一、東北大學(xué)沿革及概況東北大學(xué)始建于1923年,是一所具有百年歷史的愛國(guó)主義...
-
02 2025/07
專家報(bào)告薈萃⑥ | 北京郵電大學(xué)校長(zhǎng)徐坤:人工智能——高等教育變革新動(dòng)能
近年來人工智能創(chuàng)新加速演進(jìn),其強(qiáng)大生成創(chuàng)造能力、深度理解交互能力、自主決策執(zhí)行能力、海量數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)能力和復(fù)雜識(shí)別預(yù)測(cè)能力,既為高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型奠定了創(chuàng)新基礎(chǔ),也為教育突破“標(biāo)準(zhǔn)化束縛”,回歸尊重個(gè)體差異、激發(fā)內(nèi)在潛能、促進(jìn)全面發(fā)展的本原提供了變革動(dòng)力。北京郵電大學(xué)作為一所以信息科...
-
02 2025/07
專家報(bào)告薈萃⑤ | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)原副校長(zhǎng)董維春:農(nóng)業(yè)特色通識(shí)教育——國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與南農(nóng)方案
通識(shí)教育源于美國(guó),繼承并發(fā)展了自由教育(博雅教育)思想,適應(yīng)了科學(xué)高度分化和國(guó)家現(xiàn)代化需要。在新農(nóng)科建設(shè)中,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)施了以“南農(nóng)八門課”為核心的農(nóng)業(yè)特色通識(shí)教育,“通專結(jié)合”培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。一、通識(shí)教育與古典自由教育的區(qū)別“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,這是中...
-
02 2025/07
專家報(bào)告薈萃④ | 東北師范大學(xué)副校長(zhǎng)鄔志輝:新時(shí)代如何弘揚(yáng)教育家精神
“教育家精神”是習(xí)近平總書記繼“企業(yè)家精神”“科學(xué)家精神”之后提出的又一個(gè)以行業(yè)命名的“中國(guó)精神”,是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分,是激勵(lì)、指引和支撐廣大教師和師范生立德修身、潛心育人、開拓創(chuàng)新、強(qiáng)教報(bào)國(guó)的強(qiáng)大精神力量。教育家精神是教育家群體所共有的價(jià)值追求、道德品格、心智...
-
02 2025/07
專家報(bào)告薈萃③ | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)杜太生:深耕農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)沃土,厚植教育強(qiáng)國(guó)根基——中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)踐與思考
在教育強(qiáng)國(guó)與農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略交織推進(jìn)的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn),高等農(nóng)林院校肩負(fù)著“為黨育人、為國(guó)育才”的時(shí)代重任,更承載著“在全球糧食安全格局中挺起中國(guó)脊梁”的歷史使命。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)始終堅(jiān)持以立德樹人為根本,以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任,在百廿辦學(xué)實(shí)踐中探尋高等農(nóng)林教育的中國(guó)道路,努力為“兩個(gè)強(qiáng)國(guó)”建設(shè)提...
-
02 2025/07
專家報(bào)告薈萃② | 學(xué)會(huì)智慧教育研究分會(huì)副理事長(zhǎng)宋毅:教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略下的高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)
教育部高等教育司原一級(jí)巡視員中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)智慧教育研究分會(huì)副理事長(zhǎng)宋毅建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中國(guó)在新時(shí)代立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大決策,既是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的必然要求,也是應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)的核心戰(zhàn)略。其意義不僅在于培養(yǎng)高素質(zhì)人才,更在于通過教育推動(dòng)社會(huì)公平、科技創(chuàng)新和綜合國(guó)力的全面提升。建成教育強(qiáng)國(guó)是...
-
02 2025/07
專家報(bào)告薈萃① | 中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、蘭州大學(xué)原校長(zhǎng)嚴(yán)純?nèi)A:聚焦立德樹人成效評(píng)價(jià),著力造就新時(shí)代拔尖創(chuàng)新人才
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)蘭州大學(xué)原校長(zhǎng)嚴(yán)純?nèi)A培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。本輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估聚焦立德樹人成效評(píng)價(jià),充分關(guān)注學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì),精準(zhǔn)定位問題所在,助力學(xué)校走出特色發(fā)展之路,避免“千校一面”的同質(zhì)化困境,通過審核評(píng)估助力高校造就新時(shí)代拔尖創(chuàng)新人...
-
13 2025/06
賈云鵬:人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在教育理念
近日,“教育思享匯”學(xué)術(shù)研討活動(dòng)舉辦。鄭州大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)賈云鵬表示,要實(shí)現(xiàn)我國(guó)的自主發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展,必須確保科技、人才、環(huán)境等基本發(fā)展資源的安全自足。賈云鵬指出,在進(jìn)行教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)過程中,高等教育以其知識(shí)傳遞的專業(yè)性,知識(shí)探究的前沿性和知識(shí)運(yùn)用的多樣性對(duì)行業(yè)發(fā)展和社會(huì)強(qiáng)盛有...
-
13 2025/06
牟延林:推動(dòng)高等教育向高質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)型
近日,“教育思享匯”學(xué)術(shù)研討活動(dòng)舉辦。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)發(fā)展咨詢委員會(huì)委員、重慶市教育委員會(huì)原副主任牟延林表示,要以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求為核心,推動(dòng)高等教育從規(guī)模擴(kuò)張的外延式發(fā)展向高質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)型。“人才是第一資源,拔尖創(chuàng)新人才是人才資源中最關(guān)鍵、最稀缺的資源?!蹦惭恿终J(rèn)為,...

