-
19 2023/06
共話教育強國 | 石中英：建設教育強國 必須堅定文化自信
習近平總書記關于建設教育強國的重要論述，深刻闡明了樹立文化自信和建設教育強國之間的辯證關系。建設教育強國必須樹立文化自信，樹立并堅定文化自信是建設教育強國的一個必要條件。樹立建設教育強國的文化自信，具有深刻的歷史邏輯、現實邏輯和價值邏輯。樹立教育強國建設的文化自信，是建設中國特色...
-
19 2023/06
共話教育強國 | 秦惠民：守正創(chuàng)新走出中國高等教育發(fā)展新路
習近平總書記5月29日在主持中共中央政治局第五次集體學習時的重要講話，是對黨的二十大報告中有關教育內容的一次全面、深刻的闡述，是習近平總書記關于教育的重要論述的新發(fā)展，是對近年來教育界普遍關心和討論的有關問題的高度概括與系統(tǒng)總結，對于貫徹落實黨的二十大精神、推進教育強國建設，具有重...
-
12 2023/06
網上涉教師失實言論調查
上篇：網上教師“失德”有多真？吸引眼球的標題，配上類似校園場景、學生背景的視頻和照片，一起起“教師失德”事件瞬間被引爆……近年來，人們對師德師風等教育話題頗為關注，但一些涉及教師的不實舉報、污名化、刻意炒作有增加趨勢，讓不少教師在不利輿論環(huán)境中如履薄冰。涉教師不實輿情高企2020年5...
-
09 2023/06
共話教育強國 | 瞿振元：發(fā)揮好高等教育在建設教育強國中的龍頭作用
習近平總書記強調，建設教育強國，龍頭是高等教育。切實發(fā)揮好高等教育的龍頭作用，對于教育強國建設意義重大。高等教育要在服務國家戰(zhàn)略、滿足國家重大需求上發(fā)揮龍頭作用。“雙一流”建設高校要突出培養(yǎng)一流人才、服務國家戰(zhàn)略需求、爭創(chuàng)世界一流的導向，統(tǒng)籌推進、分類建設一流大學和優(yōu)勢學科；要在...
-
09 2023/06
共話教育強國 | 盧曉中：教育強國建設是國之大計黨之大計
黨的十九大報告指出：“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。”黨的二十大報告進一步提出深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，“加快建設教育強國、科技強國、人才強國”。從“建設”到“加...
-
02 2023/06
張軍：為加快實現高水平科技自立自強貢獻力量
-
02 2023/06
舒立春：加快建設中國特色、世界一流大學和優(yōu)勢學科
-
01 2023/06
高等教育人才自主培養(yǎng)質量持續(xù)提高——訪中國高等教育學會副會長張大良
-
25 2023/05
宣勇 | 大學學科的建設與評價——從事學科研究20年的回顧與展望
目前，我國已建成了超大規(guī)模的高等教育體系，在以找到大學發(fā)展的顯性指標參考系，講究效率實現快速發(fā)展為特色的“工具理性”引導下，高等教育在科研經費投入、學術論文產出方面大幅提升，在世界各大學排行榜上表現亮眼，第一輪“雙一流”建設成效顯著。但需警惕的是，在“工具理性”的發(fā)展方式驅動下，...
-
09 2023/05
眭依凡 俞婷婕 | 大學文化及其思想演進：一種歷時的觀照
改革開放40年來，我國高等教育的發(fā)展進步舉世矚目。大學作為高新知識的儲集者、創(chuàng)新者、傳播者及一定意義上的壟斷者，對國家的興衰和人類文明的進退具有不容置疑的決定性。基于這一學術觀點去審視大學，不難發(fā)現，大學的改革發(fā)展不僅是順應時代進步需要做出的理性選擇，亦是大學認識到高等教育之于國家...
智庫觀點
