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• 26 2022/08

  吳朝暉：21世紀(jì)創(chuàng)新型大學(xué)的構(gòu)建

  【摘要】創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的時(shí)代變革，牽引著大學(xué)形態(tài)和組織系統(tǒng)的重塑，促成了創(chuàng)新型大學(xué)的形成和發(fā)展。創(chuàng)新型大學(xué)通過踐行育人范式、創(chuàng)新范式、治理范式的深層次變革，進(jìn)而塑造大學(xué)發(fā)展新范式。創(chuàng)新型大學(xué)是創(chuàng)新型國家建設(shè)的戰(zhàn)略支撐，將發(fā)揮獨(dú)特的優(yōu)勢，構(gòu)筑支撐高水平科技自立自強(qiáng)的國家戰(zhàn)略科技力量。順應(yīng)...

• 25 2022/08

  鐘登華：突出政治引領(lǐng) 主動(dòng)服務(wù)高等教育強(qiáng)國建設(shè)

  在全黨全社會(huì)喜迎黨的二十大勝利召開之際，中國高等教育學(xué)會(huì)召開了第八次會(huì)員代表大會(huì)，這是全國高等教育戰(zhàn)線的一件大事。這次大會(huì)開得很順利、很圓滿、很成功,是一次高舉旗幟、牢記囑托的大會(huì)，是一次承前啟后、繼往開來的大會(huì)，也是一次凝聚共識(shí)、開拓創(chuàng)新的大會(huì)！中國高等教育學(xué)會(huì)是我國高等教育領(lǐng)...

• 18 2022/07

  馬克·斯科特（Mark Scott） | 另辟蹊徑：應(yīng)對新冠疫情的經(jīng)驗(yàn)與挑戰(zhàn)

  另辟蹊徑：應(yīng)對新冠疫情的經(jīng)驗(yàn)與挑戰(zhàn)澳大利亞悉尼大學(xué)校長馬克·斯科特 Mark Scott?對悉尼大學(xué)來講，與中國的伙伴關(guān)系至關(guān)重要。過去幾十年，我們一直與中國緊密合作。上世紀(jì)60年代，我們是第一所同中國建立科研聯(lián)系的大學(xué)。作為悉尼大學(xué)新任校長，我衷心希望中澳兩國的友好合作能夠延續(xù)下去。毫無疑...

• 15 2022/07

  斯蒂芬·馬爾、歐君廷：以弗吉尼亞大學(xué)的視角看后疫情時(shí)代世界高等教育的發(fā)展

  以弗吉尼亞大學(xué)的視角看后疫情時(shí)代世界高等教育的發(fā)展弗吉尼亞大學(xué)副教務(wù)長、美國國務(wù)院前次卿斯蒂芬·馬爾?Stephen Mull弗吉尼亞大學(xué)中國代表處首席代表歐君廷?Justin O’Jack?近年來，盡管經(jīng)歷了前所未有的新冠肺炎疫情挑戰(zhàn)，但在大家的共同努力下，美中高等教育仍然充滿生機(jī)和活力。中國合作高校...

• 13 2022/07

  金東寒：一流大學(xué)教育質(zhì)量提升的路徑與行動(dòng)——天津大學(xué)的思考與探索

  天津大學(xué)在一流大學(xué)建設(shè)過程中，對提升教育質(zhì)量的路徑與行動(dòng)有一些思考與探索，主要有以下三方面的內(nèi)容。一、高等教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn)，國際格局正在發(fā)生深刻調(diào)整，不斷涌現(xiàn)的新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式對高等教育提出了更高要求。21世...

• 13 2022/07

  眭依凡：高等教育普及化階段博士生培養(yǎng)模式改革的理性思考

  學(xué)位制度是國家有關(guān)學(xué)位的申請、授予與管理事項(xiàng)的法律制度，《中華人民共和國學(xué)位條例》（以下簡稱《學(xué)位條例》）及《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》自1981年施行以來已經(jīng)歷時(shí)40余年，為保障我國高等教育規(guī)模發(fā)展和質(zhì)量提升作出了重大貢獻(xiàn)。當(dāng)前，我國高等教育已進(jìn)入普及化階段，無論是高等教育...

• 13 2022/07

  小野三太（Santa Ono）：后疫情時(shí)代高等教育的發(fā)展趨勢

  后疫情時(shí)代高等教育的發(fā)展趨勢加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)校長小野三太Santa Ono盡管新冠疫情仍在全球蔓延，但是我們需要考慮疫情下的未來。突如其來的疫情迫使大部分高校不得不面對停課或者線上授課這兩個(gè)選擇，在線教育成為高等教育發(fā)展最顯著趨勢。短短的幾周內(nèi)，加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)將數(shù)以千計(jì)...

• 12 2022/07

  袁振國：創(chuàng)新學(xué)術(shù)建制 促進(jìn)一流學(xué)科建設(shè)

  前不久，教育部等三部委發(fā)布了《關(guān)于深入推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的若干意見》，反映了學(xué)科建設(shè)的新趨勢、新要求。學(xué)科發(fā)展是衡量大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，是大學(xué)的核心競爭力。當(dāng)前，學(xué)科發(fā)展遇到了一個(gè)關(guān)鍵問題——學(xué)術(shù)建制。一、學(xué)術(shù)建制的含義和發(fā)展歷程什么是建制？通常是指機(jī)構(gòu)或者團(tuán)體內(nèi)...

• 08 2022/07

  邁克爾?墨菲（Michael Murphy）：2030高等教育愿景

  2030高等教育愿景歐洲大學(xué)協(xié)會(huì)主席邁克爾?墨菲Michael Murphy歐洲大學(xué)協(xié)會(huì)代表歐洲49個(gè)國家約800所研究型大學(xué)，以及歐洲高等教育區(qū)33個(gè)全國性大學(xué)協(xié)會(huì)，約三分之二的成員來自歐盟國家。2021年，歐洲大學(xué)協(xié)會(huì)發(fā)表了一份立場文件，討論未來幾年大學(xué)可能的演變。這份文件非常重要，它是對100多位專家進(jìn)行...

• 07 2022/07

  鄧肯?馬斯克爾（Duncan Muskell）：大學(xué)國際合作的重要性

  大學(xué)國際合作的重要性?澳大利亞墨爾本大學(xué)校長鄧肯?馬斯克爾（Duncan Muskell）?近年來，世界發(fā)生了很大的變化。但幸運(yùn)的是，在新冠肺炎疫情期間，我們有發(fā)達(dá)的通信技術(shù)，使得大學(xué)能繼續(xù)開展很多工作，例如通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給學(xué)生授課、開展研究，或者像今天這樣“相聚”在一起。50多年前，墨爾本大學(xué)的...