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26 2022/05
李立國:高質(zhì)量教育體系的戰(zhàn)略與目標(biāo)
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局,堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),高度重視教育在國家發(fā)展、民族復(fù)興、人民幸福總體戰(zhàn)略中的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性作用。教育事業(yè)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)開發(fā)了人力資源,為增強(qiáng)綜合國力和國際競爭力貢獻(xiàn)了積極力...
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24 2022/05
杜衛(wèi):綜合性:美育課程學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的基本原則
與世界上多數(shù)國家一樣,我國的學(xué)校美育主要是通過普通藝術(shù)課程(非專業(yè)藝術(shù)課程)實(shí)施的,具體體現(xiàn)為目前各級(jí)學(xué)校開設(shè)的語文(文學(xué))、音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等課程。藝術(shù)課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)十分重要,但是我國對(duì)于藝術(shù)課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究還處于起步階段,研究課題和研究成果不多,這和發(fā)達(dá)國家有不小的差距...
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24 2022/05
閻光才:重新思考本科教育定位
學(xué)科與專業(yè)是本科教育的核心概念概括而言,學(xué)科不僅是一種分門別類的知識(shí)體系,而且表現(xiàn)為特定知識(shí)領(lǐng)域的人才規(guī)訓(xùn)制度,本科專業(yè)的建設(shè)則離不開指向社會(huì)特定職業(yè)的人才培養(yǎng)方案與課程體系。通常而言,學(xué)科與專業(yè)間的關(guān)系體現(xiàn)為:專業(yè)一般有其明確的目標(biāo)指向,對(duì)人才素養(yǎng)與能力結(jié)構(gòu)提出具體要求,學(xué)科則...
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20 2022/05
管培?。簩⒖茖W(xué)精神納入教師培養(yǎng)全過程
科學(xué)教育是教育的題中應(yīng)有之義。培養(yǎng)青少年科學(xué)素養(yǎng)、提升全民科學(xué)素質(zhì),教師要在全社會(huì)引領(lǐng)風(fēng)氣之先。國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要》提出,實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)提升工程,將科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)過程。從“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的戰(zhàn)略高度看,“將科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)過程”極其重要而緊迫...
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16 2022/05
管培?。悍?wù)家庭教育,是高等教育的責(zé)任
“一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn);二流企業(yè)做產(chǎn)品”。推進(jìn)家庭教育需要?jiǎng)?chuàng)新探索、示范引領(lǐng),家庭教育人才培養(yǎng)需要專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),因此,首都師范大學(xué)等高校積極推進(jìn)家庭教育專業(yè)人才培養(yǎng),研究探索家庭教育學(xué)科專業(yè)建設(shè)與課程教學(xué)實(shí)施方案,非常重要。高等教育特別是師范院校長期以來在教師教育方面為我國基礎(chǔ)教育做出了卓...
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06 2022/05
懷進(jìn)鵬:胸懷國之大者 建設(shè)教育強(qiáng)國 推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)生格局性變化
建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,凝結(jié)著一代代教育人的夢(mèng)想和夙愿。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視教育工作,親自出席全國教育大會(huì)等會(huì)議并發(fā)表重要講話,主持審議教育重要文件,到大中小學(xué)考察視察,給師生致信回信,作出重要指示批示,提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,形成習(xí)近平總...
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06 2022/05
閻鳳橋:扎根中國大地辦高等教育 續(xù)寫陜北公學(xué)新篇章
4月25日,習(xí)近平總書記考察了中國人民大學(xué),走進(jìn)課堂,與師生親切座談,發(fā)表了重要的講話。給我留下印象最深的,是關(guān)于建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的闡述。中國人不能總是跟在外國人的后面依樣畫葫蘆,要走出自己的新路。如何走出自己的新路呢?一是馬克思主義理論與中國實(shí)際相結(jié)合,二是與中國優(yōu)秀傳...
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06 2022/05
馬陸亭:高等教育研究要以彰顯中國之理為思想追求
4月25日,習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)殷切期望“走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路”,特別指出當(dāng)前堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐提出了大量亟待解決的新問題,加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者要做到方向明、主義真、學(xué)...
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06 2022/05
謝維和:扎根中國大地辦大學(xué) 走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),傳承紅色基因,扎根中國大地辦大學(xué),走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路。本人主要圍繞“新路”的建設(shè)談一些體會(huì)。一...
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06 2022/05
王定華:不斷加深對(duì)教育根本問題的理解
在2022年五四青年節(jié)即將到來之際,習(xí)近平總書記到中國人民大學(xué)考察,與師生面對(duì)面談心并發(fā)表重要講話,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視,對(duì)廣大教師和青年學(xué)生的親切關(guān)懷、殷切期望。習(xí)近平總書記這篇重要講話,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一教育...

